Современный немецкий роман. Ч.2. Чугунов Д.А. - 29 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

29
сказать, что сделал бы или подумал то же самое, что и герой. Вот это и есть
литература.
А ты-то откуда об этом знаешь?
Просто я так думаю.
Ах, ты так думаешь! Ну, тогда это и яйца выеденного не стоит.
Профессор по литературе объяснял бы совсем по-другому. И
сколько ты
уже прочитал книг?
Наверное, штуки две.
Штуки две? И ты рассказываешь тут про литературу?
Ты же сам хотел послушать. К тому же я думаю, что все это чересчур
сложно. В этом не разбираются даже те, кто обязан разбираться. Почему
ломаем головы мы? Давай просто читать. Получая радость
от самого
чтения. От понимания прочитанного. И давай не будем забивать себе
голову мыслями о том, литература это или нет. Этим могут заниматься
другие. Если это настоящая литература, тем лучше. А если нет, то и черт с
ним.
Полностью разделяю твое мнение, – отвечаю я. И снова раскрываю
книгу.
Из громкоговорителя
несется гулкий свист. А потом голос
проводника. Звук искажен и часто прерывается. Но основное можно
понять. Мы прибудем в Мюнхен с опозданием на полчаса. Янош и все
остальные начинают вздыхать. А я приступаю к чтению. Читаю громко и
отчетливо. Ошибки допускаю очень редко. Обычно у меня не очень
получается читать
вслух. В школе я постоянно заикаюсь. Терпеть не могу,
когда нас заставляют читать вслух. Но здесь все получается. Вскоре меня
слушает не только один Янош. И другие тоже навострили ушки.
Уставились на меня большими глазами. Даже Замбраусу понравилось.
Книга Пола Остера соскальзывает за сиденье. Замбраус скрестил руки на
животе. Не знаю
, сколько проходит времени. Читаю я чертовски медленно.
Во рту пересохло. Старик проигрывает битву с океаном. Возвращается
домой пустой. У парней краснеют щеки. Даже Янош громко всхлипывает.
Качает головой. Глаза, кажется, готовы лопнуть. Темная краснота
наплывает на уши. Он быстро хватает роман Хемингуэя.
Шарик и тонкий Феликс с отчаянием тянут друг
к другу руки. В их
глазах стоят слезы. Трои и Флориан сохраняют хладнокровие. Похоже, что
все это их не слишком занимает. Не проявляют никакой печали. Толстый
Феликс тоже начинает хвататься за книгу. Быстро пролистывает.
Перечитывает основные места. А потом возвращает книгу мне. Его лицо
озаряется светом. Я смотрю на часы. 22.40. Скоро
будем в Мюнхене.
(С. 155–159)
ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ:
1. Какими словами можно выразить первое впечатление об интернате
с пафосным названием «Замок Нойзеелен», в котором оказался
шестнадцатилетний Бенджамин Леберт?
                                    29
сказать, что сделал бы или подумал то же самое, что и герой. Вот это и есть
литература.
     – А ты-то откуда об этом знаешь?
     – Просто я так думаю.
     – Ах, ты так думаешь! Ну, тогда это и яйца выеденного не стоит.
Профессор по литературе объяснял бы совсем по-другому. И сколько ты
уже прочитал книг?
     – Наверное, штуки две.
     – Штуки две? И ты рассказываешь тут про литературу?
     – Ты же сам хотел послушать. К тому же я думаю, что все это чересчур
сложно. В этом не разбираются даже те, кто обязан разбираться. Почему
ломаем головы мы? Давай просто читать. Получая радость от самого
чтения. От понимания прочитанного. И давай не будем забивать себе
голову мыслями о том, литература это или нет. Этим могут заниматься
другие. Если это настоящая литература, тем лучше. А если нет, то и черт с
ним.
     – Полностью разделяю твое мнение, – отвечаю я. И снова раскрываю
книгу.
     Из громкоговорителя несется гулкий свист. А потом голос
проводника. Звук искажен и часто прерывается. Но основное можно
понять. Мы прибудем в Мюнхен с опозданием на полчаса. Янош и все
остальные начинают вздыхать. А я приступаю к чтению. Читаю громко и
отчетливо. Ошибки допускаю очень редко. Обычно у меня не очень
получается читать вслух. В школе я постоянно заикаюсь. Терпеть не могу,
когда нас заставляют читать вслух. Но здесь все получается. Вскоре меня
слушает не только один Янош. И другие тоже навострили ушки.
Уставились на меня большими глазами. Даже Замбраусу понравилось.
Книга Пола Остера соскальзывает за сиденье. Замбраус скрестил руки на
животе. Не знаю, сколько проходит времени. Читаю я чертовски медленно.
Во рту пересохло. Старик проигрывает битву с океаном. Возвращается
домой пустой. У парней краснеют щеки. Даже Янош громко всхлипывает.
Качает головой. Глаза, кажется, готовы лопнуть. Темная краснота
наплывает на уши. Он быстро хватает роман Хемингуэя.
     Шарик и тонкий Феликс с отчаянием тянут друг к другу руки. В их
глазах стоят слезы. Трои и Флориан сохраняют хладнокровие. Похоже, что
все это их не слишком занимает. Не проявляют никакой печали. Толстый
Феликс тоже начинает хвататься за книгу. Быстро пролистывает.
Перечитывает основные места. А потом возвращает книгу мне. Его лицо
озаряется светом. Я смотрю на часы. 22.40. Скоро будем в Мюнхене.
(С. 155–159)
                     ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ:

    1. Какими словами можно выразить первое впечатление об интернате
с пафосным названием «Замок Нойзеелен», в котором оказался
шестнадцатилетний Бенджамин Леберт?