Морфология и культивирование микроорганизмов. Чурикова В.В - 46 стр.

                                  46


     Работа 14. Микрофлора слизистой полости рта, зубного налета,
                         кожных покровов

     Полость рта богата разнообразной микрофлорой. Постоянная
температура, обилие пищи, щелочная реакция – все это создает
благоприятные условия для развития микроорганизмов. Обнаружено более
100 видов микроорганизмов, обитающих в полости рта. К ним относятся
разнообразные стрептококки, стафилококки, микобактерии, споровые и
бесспоровые аэробные и анаэробные палочки, ацидофильные
микроорганизмы, вибрионы, спириллы, спирохеты, дрожжи, реже
актиномицеты. Наибольшее число микробов обнаруживается в зубном
налете и в поврежденных (кариозных) зубах. В 1 мл слюны находятся
миллионы бактерий, среди которых могут встречаться и патогенные. От
заражения предохраняет многослойный эпителий, покрывающий
слизистую оболочку. Большая роль в очищении от попавших из внешней
среды микробов принадлежит лизоциму – ферменту, содержащемуся в
слюне. Наиболее постоянными обитателями полости рта являются
длинные тонкие нитевидные формы (Leptothrix buccalin), толстые крупные
палочки (Bac.maximus buccalis), мелкая спирохета (Spirochaeta
microuentium), крупная спирохета (Spirochaeta buccalin), диплококки,
стрептококки, микрококки и дрожжи.
     Порядок работы. Стерильной петлей осторожно берут небольшой
кусочек зубного налета, переносят в каплю воды, тщательно размешивают
и делают мазок. Затем его окрашивают метиленовой синей или фуксином и
рассматривают с иммерсионным объективом. РПА расплавляют на
водяной бане и выливают в стерильную чашку Петри. После того, как
среда застынет, дотрагиваются концами пальцев до ее поверхности, не
вдавливая агар. При этом крышку чашки Петри не снимают, а лишь слегка
приподнимают. Затем чашку помещают – термостат на 2-3 дня при t = 25-
30оС. По истечении этого времени в тех местах, где прикасались руками,
вырастут колонии микроорганизмов. Чтобы показать, какое гигиеническое
значение имеет мытье рук, ставят опыт, в котором к поверхности агара
прикасаются с одной стороны чистыми руками, с другой - грязными.
Прокаленным пинцетом взять один волос и разложить его на поверхности
агара (крышку чашки Петри слегка приподнять).
     Задание:
     Познакомиться с микрофлорой организма человека. Для этого:
1. Сделать мазок зубного налета. 2. Провести посев с пальцев рук.
2. Познакомиться с микрофлорой волоса.

                      Материалы и оборудование
    Микроскоп, петли микробиологические, предметные и покровные
стекла, красители, РПА, стерильные чашки Петри, пинцет.