Основы менеджмента. Чуйкин А.М. - 23 стр.

                  Рис. 5. Схема основных элементов технологий

    Основными этапами развития технологий являются:
    1. Стандартизация и механизация. Здесь ключевую роль играет обеспече-
ние соответствия изделия, его частей определенному эталону, стандарту, что
дает возможность взаимозаменять их при сборке или ремонте. Стандартизация
создает условия для углубления специализации, применения оборудования для
массового производства.
    2. Конвейерные сборные линии (вначале перемещение работников, потом из-
делия). Узкая специализация работников, снижение требований к их квалифика-
ции. Однако возросла монотонность работы, что привело к снижению произво-
дительности.
    3. Предметно-замкнутые участки. Результатом деятельности является гото-
вое изделие или узел. Смена рабочих мест для ослабления негативного влияния
монотонности, обогащения содержания труда.
    Классификация технологий:
    а) по Вудворд - единичные (мелкосерийные); массовые и непрерывные.
    б) по Томпсону - многозвенные (сборка); посреднические (купля-продажа);
интенсивные (редактирование текста, монтаж фильма).
    Эти классификации взаимосвязаны. Так, многозвенные технологии харак-
терны для крупносерийного и массового производства, интенсивные- для инди-
видуального (единичного). Посреднические технологии учитывают требования
потребителей, но предполагают определенный минимум стандартизации. Клас-
сификация по Вудворд больше подходит для промышленных предприятий, а по
Томпсону - для непроизводственной сферы.



                                    Люди

    Организация- это прежде всего группа людей. В данном случае анализирует-
ся поведение людей в процессе функционирования организации:
    - поведение отдельных членов организации;
    - поведение людей в группах;
    - поведение руководителя;
    - поведение лидера и его влияние на поведение других людей.

   Индивидуальные                                           Внешняя среда
   характеристики                                              индивида

   1. Способности               Индивидуальное                   1. Группы
   2. Предрасположен-             поведение                     2. Нормы

                                                                             21