Историко-педагогический анализ проблемы обучения дошкольников родному языку. Чуйкова Ж.В. - 207 стр.

Ляховская Ю. Планирование программного материала по развитию речи в
старшей группе // Дошкольное воспитание 1971.- №10.
Луначарский А.В. Декларация по дошкольному воспитанию// Еженедельник
НКП «Народное просвещение». – 1920.- № 69-70.
Лурия А.Р. Развитие речи и формирование психических процессов. /
Психологическая наука в СССР., т.1. М. 1959., 516-555с.
Лурия А.Р. Курс общей психологии: Мышление и речь. М.:Изд-во
Московского унив-та, 1970.-172 с.
Люблинская А.А. Речь / Детская психология. М. 1971, 275-303с.
Люблинская А.А. Беседы с воспитателем о развитии ребенка. М.1962. МП
РСФСР. 278с.
Лямина Г.М. Развитие речи детей дошкольного и школьного возраста. М.,
1982 17-35с.
 Маевская К.В. Программа занятий в детском саду //              Дошкольное
воспитание 1912 № 6-9; 1913№ 1-5.
Методические письма по дошкольному воспитанию: Письма 1-14. – М.- Л.:
Госиздат, 1927-1930.
Материал к работе дошкольных учреждений в городе. – М.: Наркомпрос
РСФСР: Госиздат, 1930. – 120 с.
Материалы Четвертого Всероссийского съезда по дошкольному воспитанию
( По стенографическому отчету). / Под ред. Е.Е.Цырлиной, А.В.Суровцевой и
С.С.моложавого. –М.- Л.: Наркомпрос РСФсР и Госиздат., 1929. –287 с.
Моложавый С.С., Моложавая Е.Б. Педологические пути дошкольного
воспитания. – М.: 1931. – 142 с.
Марцинковская Т.Д. История детской психологии. М.: Изд.Владос., 1998. –
271с.
Монтессори М. Дом ребенка. Метод научной педагогики.- Гомель, 1993. –
120 с.
Монтессори в России. Новый взгляд. Выпуск II . – М., 1999. – 48 с.
Манасеина М. О воспитании детей в первые годы жизни. СПб., 1874.

                                                                       207