ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Ч. р. реализуется, в частности, в: а) программах развития духовной культуры и
системы общего образования; б) совершенствовании профессионального
образования, переподготовки и повышения квалификации кадров; в) изменении
содержания труда, форм его организации и мотивации; г) рационализации форм и
методов подбора, оценки, аттестации и продвижения работников и т. д.
Человеческий фактор - обобщенное понятие, которым охватывается
совокупность всех возможных проявлений деятельностной сущности человека,
его социальной, творческой активности и всех возможных последствий
человеческой деятельности как на уровне личности, так и на уровне трудовых
и любых других коллективов. Понятие «Ч. ф.» соотносится с такими
понятиями, как «субъективный фактор», «личностный фактор», «социальный
фактор», «человек», но не совпадает с ними, отличается от каждого из них в
большей или меньшей степени. В философском, мировоззренческом плане
понятие «Ч. ф.» приближается к понятию «сущность человека», поскольку
главное понятие «Ч. ф.» - проявление активной роли человека, его
деятельностной сущности. Важнейшими структурными компонентами Ч. ф.
являются: социально-психологические качества (потребности, интересы,
мотивы, установки, ценностные ориентации и т. д.), уровень общей культуры:
профессионализм и компетентность, нравственная надежность, уровень
дисциплины и ответственности индивидов; результаты междолжностного и
межгруппового взаимодействия и общения, коллективные «образования»,
состояния (синергетический эффект кооперации труда, морально-
психологический климат, «дух команды»; чувство принадлежности, лидерство
и т. д.).
Эргономика - наука о трудовых процессах; комплексно изучает человека
(группу работников) в конкретных условиях труда на производстве. Э. исследует
взаимодействие элементов системы «человек - техника - производственная
среда», где в центре внимания функционирование живого труда в данном
конкретном производстве. Э. осуществляет поиск путей, методов приспособления
производственной среды, технических средств к особенностям, пределам
человеческого организма и облегчения адаптации человека к физическим,
социально-психологическим, технико-организационным условиям производства.
Э. определяет влияние на физиологию и психику работника физических условий
труда (температуры, шумов, вибрации, освещения, вентиляции и т. п.),
воздействие режима рабочего времени на биоритмы организма, анализирует
темп, тяжесть, нормирование группового и индивидуального труда, изучает
характер оборудования, организацию рабочего места, системы контроля над
трудовыми процессами. Требования
рекомендации этой науки учитываются
при проектировании, реконструкции производства, в управлении
производственными коллективами.
Я-концепция - ее суть состоит в осознании каждым человеком своей
индивидуальности, неповторимости, своего «я», в том, каким индивид видит себя
в прошлом, настоящем и будущем. Данное понятие включает представление
личности о себе, своих интересах, склонностях, ориентации, самоуважении,
уверенности в себе. Его операционный или практический смысл состоит в том,
44
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- …
- следующая ›
- последняя »
