Профессиональная направленность моряков. Данченко С.А. - 31 стр.

ет известную предрасположенность и в этом смысле готовность как к вос-
приятию, так и действию определенным образом.
     Готовность к эффективному действию, в свою очередь, подразумевает
наличие психологической установки на достижение ожидаемого результата.
Вместе с тем эти понятия не тождественны друг другу [4].
     Психологическая готовность к деятельности вообще может рассматри-
ваться в качестве характеристики меры настроенности человека как на ак-
тивное включение, так и на наиболее полную отдачу в ней в соответствии со
смыслом и характером последней. Этому сопутствует и такой показатель
психологической готовности, каким является реальная деятельность.
     Данные понятия не тождественны друг другу, так как психологическая
готовность не сводится к установке на начало действия, но предполагает еще
и способность ее реализации, т. е. успешного осуществления.
     Основными и наиболее общими составляющими психологической го-
товности к эффективной деятельности, по мнению Б. Д. Парыгина, являются
следующие:
      1) установка на включение в деятельность;
      2) способность к максимальному включению в деятельность;
      3) установка на преодоление инерционных стереотипов и шаблонов;
      4) способность выбора или выработки новых установок в соответст-
      вии с нестандартной ситуацией;
      5) внутренняя готовность взять на себя ответственность за самостоя-
      тельно принятые решения;
      6) способность принятия обоснованного решения;
      7) готовность к экстремальным условиям стрессовой ситуации;
      8) способность выдержать испытания стрессом [39].
     Вся структура психологической готовности может быть представлена
четырьмя блоками, в каждом из которых есть стартовая установка к тому или
иному виду деятельности и одновременно способность к достижению необ-
ходимого позитивного результата.
                                                                        31