ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Омский государственный университет
Изучение сезонных изменений
на уроках окружающего мира
в начальной школе
Методические рекомендации
для учителей начальной школы
Издание ОмГУ Омск 2004
УДК 37.022
ББК 72.24
И–38
Рекомендованы к изданию
редакционно-издательским советом ОмГУ
Рецензент
доктор педагогических наук, профессор Ю.П. Дубенский
И–38 Изучение сезонных изменений на уроках окружающего мира в на-
чальной школе: Методические рекомендации для учителей начальной
школы / Сост. Л.Л. Дашьянц, Р.А. Шевелева, И.В. Бекишева. –
Омск:
Омск. гос. ун-т, 2004. – 16 с.
ISBN 5-7779-0480-7
Приводятся схемы причинно-следственных связей сезонных изменений
в природе. Апробация этих схем на уроках в школе, выступления перед
учителями на методических объединениях, курсах повышения квалифика-
ции показали, что их использование помогает формировать у учащихся
природоведческие представления и понятия.
Для учителей начальной школы, а также
для студентов факультета на-
чальных классов.
УДК 37.022
ББК 72.24
Составители
кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, завкафедрой ме-
тодики начального обучения ОмГПУ Л.Л. Дашьянц;
старший преподаватель кафедры методики начального обучения
ОмГПУ Р.А. Шевелева;
кандидат биологических наук, доцент кафедры методики на-
чального обучения ОмГПУ И.В. Бекишева.
ISBN 5-7779-0480-7 © Омский госуниверситет, 2004
Министерство образования и науки Российской Федерации УДК 37.022 ББК 72.24 Омский государственный университет И–38 Рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ Рецензент доктор педагогических наук, профессор Ю.П. Дубенский И–38 Изучение сезонных изменений на уроках окружающего мира в на- Изучение сезонных изменений чальной школе: Методические рекомендации для учителей начальной школы / Сост. Л.Л. Дашьянц, Р.А. Шевелева, И.В. Бекишева. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 16 с. на уроках окружающего мира ISBN 5-7779-0480-7 Приводятся схемы причинно-следственных связей сезонных изменений в начальной школе в природе. Апробация этих схем на уроках в школе, выступления перед учителями на методических объединениях, курсах повышения квалифика- ции показали, что их использование помогает формировать у учащихся Методические рекомендации природоведческие представления и понятия. Для учителей начальной школы, а также для студентов факультета на- для учителей начальной школы чальных классов. УДК 37.022 ББК 72.24 Составители кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, завкафедрой ме- тодики начального обучения ОмГПУ Л.Л. Дашьянц; старший преподаватель кафедры методики начального обучения ОмГПУ Р.А. Шевелева; кандидат биологических наук, доцент кафедры методики на- чального обучения ОмГПУ И.В. Бекишева. Издание ОмГУ Омск 2004 ISBN 5-7779-0480-7 © Омский госуниверситет, 2004
Страницы
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- …
- следующая ›
- последняя »