Меры безопасности на уроках физической культуры: (Все для учителя физической культуры). Давыдов В.Ю - 100 стр.

UptoLike

— 100 —
ïîìíèòü, ÷òî íåëüçÿ áèòü ìÿ÷ íîãîé, áðîñàòü äðóã â äðóãà.
Áðîñîê
Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
âûïîëíÿòü áðîñîê ïî êîëüöó ñïîñîáîì, óêàçàííûì ó÷è-
òåëåì;
ïðè ïîäáîðå ìÿ÷à ïîä ùèòîì êîíòðîëèðîâàòü îòñêîê ìÿ-
÷åé äðóãèõ ó÷àùèõñÿ.
Íå ðåêîìåíäóåòñÿ:
òîëêàòü ó÷àùåãîñÿ, áðîñàþùåãî ìÿ÷ â ïðûæêå;
ïðè áðîñêå â äâèæåíèè õâàòàòüñÿ çà ñåòêè, âèñíóòü íà
êîëüöàõ;
áèòü ðóêîé ïî ùèòó;
ïðè ïîïàäàíèè â êîðçèíó äâóõ è áîëåå ìÿ÷åé âûáèâàòü èõ
äðóãèì ìÿ÷îì;
áðîñàòü ìÿ÷è â çàãðàäèòåëüíûå ðåøåòêè.
Âî âðåìÿ èãðû ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
ñëåäèòü çà ïåðåìåùåíèåì èãðîêîâ è ìÿ÷à íà ïëîùàäêå;
èçáåãàòü ñòîëêíîâåíèé;
ïî ñâèñòêó ïðåêðàùàòü èãðîâûå äåéñòâèÿ.
Íåëüçÿ:
òîëêàòü äðóã äðóãà, ñòàâèòü ïîäíîæêè, áèòü ïî ðóêàì;
õâàòàòü èãðîêîâ ñîïåðíèêà, çàäåðæèâàòü èõ ïðîäâèæåíèå;
øèðîêî ðàññòàâëÿòü íîãè è âûñòàâëÿòü ëîêòè;
âî âðåìÿ áðîñêà äðàçíèòü ñîïåðíèêà, ðàçìàõèâàòü ðóêà-
ìè ïåðåä åãî ãëàçàìè;
ó÷åíèêó, êîòîðûé íàõîäèòñÿ íà ñêàìåéêå çàïàñíûõ, âû-
áåãàòü íà ïëîùàäêó.
ÂÎËÅÉÁÎË
Ïåðåäà÷à
Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
ïîñëå ïîäáðàñûâàíèÿ ìÿ÷à íàä ñîáîé îòáèâàòü ìÿ÷ â ñòî-
ðîíó ïàðòíåðà êîí÷èêàìè ïàëüöåâ, îáðàçóþùèìè «ñåðäå÷êî»;
ïðè ïðèåìå ñëåäèòü çà ïîëåòîì ìÿ÷à, ïðèíèìàòü åãî íàä
ãîëîâîé âñòðå÷íûì äâèæåíèåì ðóê íà êîí÷èêè ïàëüöåâ, à ñèëü-
íî ëåòÿùèé ìÿ÷ — äâóìÿ ðóêàìè ñíèçó íà ïðåäïëå÷üÿ;
    • ïîìíèòü,   ÷òî íåëüçÿ áèòü ìÿ÷ íîãîé, áðîñàòü äðóã â äðóãà.
                             Áðîñîê
                       Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
     • âûïîëíÿòü áðîñîê ïî êîëüöó ñïîñîáîì, óêàçàííûì ó÷è-
òåëåì;
     • ïðè ïîäáîðå ìÿ÷à ïîä ùèòîì êîíòðîëèðîâàòü îòñêîê ìÿ-
÷åé äðóãèõ ó÷àùèõñÿ.
                       Íå ðåêîìåíäóåòñÿ:
     • òîëêàòü ó÷àùåãîñÿ, áðîñàþùåãî ìÿ÷ â ïðûæêå;
     • ïðè áðîñêå â äâèæåíèè õâàòàòüñÿ çà ñåòêè, âèñíóòü íà
êîëüöàõ;
     • áèòü ðóêîé ïî ùèòó;
     • ïðè ïîïàäàíèè â êîðçèíó äâóõ è áîëåå ìÿ÷åé âûáèâàòü èõ
äðóãèì ìÿ÷îì;
     • áðîñàòü ìÿ÷è â çàãðàäèòåëüíûå ðåøåòêè.
                Âî âðåìÿ èãðû ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
     • ñëåäèòü çà ïåðåìåùåíèåì èãðîêîâ è ìÿ÷à íà ïëîùàäêå;
     • èçáåãàòü ñòîëêíîâåíèé;
     • ïî ñâèñòêó ïðåêðàùàòü èãðîâûå äåéñòâèÿ.
                             Íåëüçÿ:
     • òîëêàòü äðóã äðóãà, ñòàâèòü ïîäíîæêè, áèòü ïî ðóêàì;
     • õâàòàòü èãðîêîâ ñîïåðíèêà, çàäåðæèâàòü èõ ïðîäâèæåíèå;
     • øèðîêî ðàññòàâëÿòü íîãè è âûñòàâëÿòü ëîêòè;
     • âî âðåìÿ áðîñêà äðàçíèòü ñîïåðíèêà, ðàçìàõèâàòü ðóêà-
ìè ïåðåä åãî ãëàçàìè;
     • ó÷åíèêó, êîòîðûé íàõîäèòñÿ íà ñêàìåéêå çàïàñíûõ, âû-
áåãàòü íà ïëîùàäêó.
                          ÂÎËÅÉÁÎË
                          Ïåðåäà÷à
                      Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
     • ïîñëå ïîäáðàñûâàíèÿ ìÿ÷à íàä ñîáîé îòáèâàòü ìÿ÷ â ñòî-
ðîíó ïàðòíåðà êîí÷èêàìè ïàëüöåâ, îáðàçóþùèìè «ñåðäå÷êî»;
     • ïðè ïðèåìå ñëåäèòü çà ïîëåòîì ìÿ÷à, ïðèíèìàòü åãî íàä
ãîëîâîé âñòðå÷íûì äâèæåíèåì ðóê íà êîí÷èêè ïàëüöåâ, à ñèëü-
íî ëåòÿùèé ìÿ÷ — äâóìÿ ðóêàìè ñíèçó íà ïðåäïëå÷üÿ;

                             — 100 —