Меры безопасности на уроках физической культуры: (Все для учителя физической культуры). Давыдов В.Ю - 136 стр.

        Ïåðå÷åíü ó÷åáíîãî îáîðóäîâàíèÿ è èíâåíòàðÿ
                  ïî ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå
        äëÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé Ðîññèè

     Öåëè ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ è óêðåïëåíèÿ çäîðîâüÿ ó÷àùèõ-
ñÿ, ôîðìèðîâàíèÿ ó íèõ ïîòðåáíîñòè â ðåãóëÿðíûõ çàíÿòèÿõ ôèçè-
÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè, èñïîëüçîâàíèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû êàê
ñðåäñòâà îðãàíèçàöèè çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè ìîãóò áûòü äîñòèã-
íóòû ëèøü ïðè âûñîêîì êà÷åñòâå îðãàíèçàöèè ó÷åáíî-âîñïèòà-
òåëüíîãî ïðîöåññà, êîòîðîå âî ìíîãîì çàâèñèò îò ìàòåðèàëüíî-
òåõíè÷åñêîé îñíàùåííîñòè îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ, íàëè-
÷èÿ ñîâðåìåííîãî ñïîðòèâíîãî èíâåíòàðÿ è îáîðóäîâàíèÿ, ñîâðå-
ìåííûõ òåõíîëîãèé îáó÷åíèÿ, ìåäèöèíñêîãî è ïåäàãîãè÷åñêîãî
êîíòðîëÿ, òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ, ñòèìóëèðóþùèõ øêîëüíèêîâ íà
ðåãóëÿðíûå ñàìîñòîÿòåëüíûå çàíÿòèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé.
     Íîìåíêëàòóðà ó÷åáíîãî èíâåíòàðÿ è îáîðóäîâàíèÿ, òåõíè-
÷åñêèõ ñðåäñòâ è ìåòîäèê ìåäèöèíñêîãî è ïåäàãîãè÷åñêîãî êîí-
òðîëÿ ïî îáðàçîâàòåëüíîé îáëàñòè «Ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà» îïðå-
äåëÿåòñÿ ñòàíäàðòàìè ïî ñîîòâåòñòâóþùåé îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ,
ìèíèìóìàìè ñîäåðæàíèÿ è ïðèìåðíûìè ïðîãðàììàìè íà÷àëü-
íîé, îñíîâíîé è ñðåäíåé øêîëû. Â îñíîâå îòáîðà íîìåíêëàòóðû
ñïîðòèâíîãî îáîðóäîâàíèÿ è èíâåíòàðÿ ëåæàò îñíîâíûå ïðèí-
öèïû ñèñòåìû ôèçè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ: íàïðàâëåííîñòü ïåäà-
ãîãè÷åñêîãî ïðîöåññà íà âñåñòîðîííåå è ãàðìîíè÷íîå ôèçè÷åñ-
êîå âîñïèòàíèå øêîëüíèêîâ; íà ïðèêëàäíóþ ôèçè÷åñêóþ ïîä-
ãîòîâêó ó÷àùèõñÿ ê òðóäîâîé è îáîðîííîé äåÿòåëüíîñòè; íà óê-
ðåïëåíèå çäîðîâüÿ è ïîâûøåíèå óðîâíÿ ôèçè÷åñêîé ðàáîòîñïî-
ñîáíîñòè. Ïîìèìî ýòîãî ïðè îïðåäåëåíèè íîìåíêëàòóðû ñïîðòèâ-
íîãî èíâåíòàðÿ è îáîðóäîâàíèÿ ó÷èòûâàþòñÿ:
     à) ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè è ïðîâåäå-
íèþ çàíÿòèé ôèçè÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè;
     á) íàëè÷èå øêîëüíèêîâ, îòíåñåííûõ ïî ñîñòîÿíèþ çäî-
ðîâüÿ ê ðàçíûì ìåäèöèíñêèì ãðóïïàì (îñíîâíîé, ïîäãîòîâè-
òåëüíîé è ñïåöèàëüíîé);
     â) òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè è ïðîâåäåíèþ âíåêëàññíûõ
ñïîðòèâíî-ìàññîâûõ è ôèçêóëüòóðíî-îçäîðîâèòåëüíûõ ìåðîï-
ðèÿòèé (îðãàíèçàöèÿ ôèçêóëüòóðíûõ êðóæêîâ è ñïîðòèâíûõ
ñåêöèé, ïðîâåäåíèå ñïîðòèâíûõ ñîðåâíîâàíèé è ôèçêóëüòóð-
íûõ ïðàçäíèêîâ);

                           — 136 —