Меры безопасности на уроках физической культуры: (Все для учителя физической культуры). Давыдов В.Ю - 137 стр.

UptoLike

— 137 —
ã) òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè äâèãàòåëüíîãî ðåæèìà ó÷à-
ùèõñÿ â ïðîöåññå ó÷åáíîãî äíÿ, îðãàíèçàöèè ïëîùàäîê ðåêðå-
àöèè è àêòèâíîãî îòäûõà;
ä) òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè óñëîâèé äëÿ ñàìîñòîÿòåëü-
íûõ ôîðì çàíÿòèé øêîëüíèêîâ ôèçè÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè,
îðãàíèçàöèè èõ çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè.
Ïðè êîìïëåêòàöèè ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêîé áàçû îáðà-
çîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ñïîðòèâíûì èíâåíòàðåì è îáîðóäî-
âàíèåì íåîáõîäèìî ðóêîâîäñòâîâàòüñÿ ïðèíöèïîì äîñòàòî÷-
íîñòè, êîòîðûé óñòàíàâëèâàåò òðåáîâàíèÿ íà ñîîòâåòñòâèå ïå-
ðå÷íåé ó÷åáíîãî îáîðóäîâàíèÿ è èíâåíòàðÿ òðåáîâàíèÿì îáðà-
çîâàòåëüíîãî ìèíèìóìà è ñîäåðæàíèÿ ïðèìåðíûõ ïðîãðàìì ïî
ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå (íà÷àëüíîé, îñíîâíîé è ñðåäíåé øêîëû).
Ïðè óñòàíîâëåíèè òàêîãî ñîîòâåòñòâèÿ èñïîëüçóåòñÿ ñëåäóþ-
ùèé ïîäõîä.
Íà÷àëüíàÿ øêîëà: âûäåëåíèå äâèãàòåëüíûõ äåéñòâèé è
ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíèé èç ðàçäåëîâ áàçîâîé ïðîãðàììû — ñðåä-
ñòâà äåìîíñòðàöèè, ñïîðòèâíîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü,
ñðåäñòâà ïåäàãîãè÷åñêîãî êîíòðîëÿ; âûäåëåíèå ôèçè÷åñêèõ óï-
ðàæíåíèé äëÿ ðàçâèòèÿ îñíîâíûõ ôèçè÷åñêèõ êà÷åñòâ —
ñïîðòèâíîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ìåäèöèíñêî-
ãî è ïåäàãîãè÷åñêîãî êîíòðîëÿ; âûäåëåíèå ñïîñîáîâ ñàìîñòîÿ-
òåëüíîé ôèçêóëüòóðíîé äåÿòåëüíîñòè — äåìîíñòðàöèîííûé ìà-
òåðèàë, ñïîðòèâíûé èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ñàìîêîíòðîëÿ è ñà-
ìîñòðàõîâêè.
Îñíîâíàÿ øêîëà: îïðåäåëåíèå âèäà ñïîðòèâíîé ñïåöèàëè-
çàöèè áàçîâîé ïðîãðàììû è âûäåëåíèå ñîîòâåòñòâóþùèõ äâè-
ãàòåëüíûõ äåéñòâèé è óïðàæíåíèé — ñðåäñòâà äåìîíñòðàöèè,
ñïîðòèâíîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ïåäàãîãè÷åñ-
êîãî êîíòðîëÿ è ñòðàõîâêè; âûäåëåíèå ôèçè÷åñêèõ óïðàæíå-
íèé ïî îáùåôèçè÷åñêîé è ñïåöèàëüíîé ïîäãîòîâêå — ñïîðòèâ-
íîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ìåäèöèíñêîãî è ïåäà-
ãîãè÷åñêîãî êîíòðîëÿ, ñðåäñòâà íàáëþäåíèÿ çà ôèçè÷åñêèì
ðàçâèòèåì è ïîäãîòîâëåííîñòüþ (ïðîãðàììû «ìîíèòîðèíãà»);
âûäåëåíèå ñïîñîáîâ ñàìîñòîÿòåëüíîé ôèçêóëüòóðíîé äåÿòåëü-
íîñòè — äåìîíñòðàöèîííûé ìàòåðèàë, ñïîðòèâíîå îáîðóäîâà-
íèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ñàìîêîíòðîëÿ è ñàìîñòðàõîâêè.
Ñðåäíÿÿ øêîëà: âûäåëåíèå äâèãàòåëüíûõ äåéñòâèé è ôèçè-
÷åñêèõ óïðàæíåíèé ó÷åáíûõ ðàçäåëîâ áàçîâîé ïðîãðàììû — ñðåä-
     ã) òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè äâèãàòåëüíîãî ðåæèìà ó÷à-
ùèõñÿ â ïðîöåññå ó÷åáíîãî äíÿ, îðãàíèçàöèè ïëîùàäîê ðåêðå-
àöèè è àêòèâíîãî îòäûõà;
     ä) òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè óñëîâèé äëÿ ñàìîñòîÿòåëü-
íûõ ôîðì çàíÿòèé øêîëüíèêîâ ôèçè÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè,
îðãàíèçàöèè èõ çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè.
     Ïðè êîìïëåêòàöèè ìàòåðèàëüíî-òåõíè÷åñêîé áàçû îáðà-
çîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ñïîðòèâíûì èíâåíòàðåì è îáîðóäî-
âàíèåì íåîáõîäèìî ðóêîâîäñòâîâàòüñÿ ïðèíöèïîì äîñòàòî÷-
íîñòè, êîòîðûé óñòàíàâëèâàåò òðåáîâàíèÿ íà ñîîòâåòñòâèå ïå-
ðå÷íåé ó÷åáíîãî îáîðóäîâàíèÿ è èíâåíòàðÿ òðåáîâàíèÿì îáðà-
çîâàòåëüíîãî ìèíèìóìà è ñîäåðæàíèÿ ïðèìåðíûõ ïðîãðàìì ïî
ôèçè÷åñêîé êóëüòóðå (íà÷àëüíîé, îñíîâíîé è ñðåäíåé øêîëû).
Ïðè óñòàíîâëåíèè òàêîãî ñîîòâåòñòâèÿ èñïîëüçóåòñÿ ñëåäóþ-
ùèé ïîäõîä.
     Íà÷àëüíàÿ øêîëà: âûäåëåíèå äâèãàòåëüíûõ äåéñòâèé è
ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíèé èç ðàçäåëîâ áàçîâîé ïðîãðàììû — ñðåä-
ñòâà äåìîíñòðàöèè, ñïîðòèâíîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü,
ñðåäñòâà ïåäàãîãè÷åñêîãî êîíòðîëÿ; âûäåëåíèå ôèçè÷åñêèõ óï-
ðàæíåíèé äëÿ ðàçâèòèÿ îñíîâíûõ ôèçè÷åñêèõ êà÷åñòâ —
ñïîðòèâíîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ìåäèöèíñêî-
ãî è ïåäàãîãè÷åñêîãî êîíòðîëÿ; âûäåëåíèå ñïîñîáîâ ñàìîñòîÿ-
òåëüíîé ôèçêóëüòóðíîé äåÿòåëüíîñòè — äåìîíñòðàöèîííûé ìà-
òåðèàë, ñïîðòèâíûé èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ñàìîêîíòðîëÿ è ñà-
ìîñòðàõîâêè.
     Îñíîâíàÿ øêîëà: îïðåäåëåíèå âèäà ñïîðòèâíîé ñïåöèàëè-
çàöèè áàçîâîé ïðîãðàììû è âûäåëåíèå ñîîòâåòñòâóþùèõ äâè-
ãàòåëüíûõ äåéñòâèé è óïðàæíåíèé — ñðåäñòâà äåìîíñòðàöèè,
ñïîðòèâíîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ïåäàãîãè÷åñ-
êîãî êîíòðîëÿ è ñòðàõîâêè; âûäåëåíèå ôèçè÷åñêèõ óïðàæíå-
íèé ïî îáùåôèçè÷åñêîé è ñïåöèàëüíîé ïîäãîòîâêå — ñïîðòèâ-
íîå îáîðóäîâàíèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ìåäèöèíñêîãî è ïåäà-
ãîãè÷åñêîãî êîíòðîëÿ, ñðåäñòâà íàáëþäåíèÿ çà ôèçè÷åñêèì
ðàçâèòèåì è ïîäãîòîâëåííîñòüþ (ïðîãðàììû «ìîíèòîðèíãà»);
âûäåëåíèå ñïîñîáîâ ñàìîñòîÿòåëüíîé ôèçêóëüòóðíîé äåÿòåëü-
íîñòè — äåìîíñòðàöèîííûé ìàòåðèàë, ñïîðòèâíîå îáîðóäîâà-
íèå è èíâåíòàðü, ñðåäñòâà ñàìîêîíòðîëÿ è ñàìîñòðàõîâêè.
     Ñðåäíÿÿ øêîëà: âûäåëåíèå äâèãàòåëüíûõ äåéñòâèé è ôèçè-
÷åñêèõ óïðàæíåíèé ó÷åáíûõ ðàçäåëîâ áàçîâîé ïðîãðàììû — ñðåä-

                          — 137 —