Методика проведения общероссийского мониторинга физического развития и физической подготовленности учащихся общеобразовательных школ, ссузов, вузов. Давыдов В.Ю - 31 стр.

UptoLike

31
òåñòîâ ñíèæàåòñÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ çîíàìè îò óðîâíÿ «íèæå ñðåä-
íåãî» äî «âûøå ñðåäíåãî» (ðèñ. 2).  îòëè÷èå îò 5-óðîâíåâîé øêà-
ëû îöåíîê, ïðèìåíÿåìîé ïðè ðó÷íûõ ðàñ÷åòàõ, ïðè ìàøèííîé
îáðàáîòêå ðåçóëüòàòîâ èìååòñÿ âîçìîæíîñòü âåñòè ðàñ÷åòû çà ïðå-
äåëàìè âûñîêèõ è íèçêèõ çíà÷åíèé îöåíîê.
 îñíîâó îöåíî÷íîé øêàëû ïîëîæåíû äàííûå ïèëîòíûõ òåñ-
òèðîâàíèé, îáðàáîòàííûå îáùåïðèíÿòûìè ìåòîäàìè ìàòåìàòè-
÷åñêîé ñòàòèñòèêè ñ íàõîæäåíèåì îñíîâíûõ ïàðàìåòðîâ è îöå-
íèâàíèåì èõ ñ ó÷åòîì çàêîíà íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ïî ñòàí-
äàðòíûì îòêëîíåíèÿì.
Ðåçóëüòàòû, ëåæàùèå â äèàïàçîíå îò 70 % äî 100 % äîëæ-
íîãî âîçðàñòíî-ïîëîâîãî óðîâíÿ ðåáåíêà, ïðåäñòàâëÿþò «èíäè-
âèäóàëüíûé ãèãèåíè÷åñêèé êîðèäîð» è ñîñòàâëÿþò ïî øêàëå
îöåíîê áàçîâûé óðîâåíü (îáðàçîâàòåëüíûé ìèíèìóì).
Ðèñ. 2. Îáùèé âèä îöåíî÷íîé øêàëû
Ó÷àùèåñÿ ñ ðàçâèòèåì êà÷åñòâ âûøå 100 % ìîãóò ðàññìàò-
ðèâàòüñÿ êàê «îäàðåííûå». Èì ðåêîìåíäîâàíû çàíÿòèÿ â ñïîðòèâ-
íûõ êðóæêàõ è ñåêöèÿõ (ãðóïïà ñïîðòèâíîãî îòáîðà). Ó ó÷àùèõñÿ
ñ óðîâíåì ïîäãîòîâëåííîñòè íèæå 70%-ãî ðóáåæà âûÿâëåíà íàè-
áîëüøàÿ çàáîëåâàåìîñòü â òå÷åíèå ãîäà è òðóäíîñòè â îñâîåíèè
îáðàçîâàòåëüíîãî ìàòåðèàëà. Îòñþäà òåñò ñ÷èòàåòñÿ âûïîëíåí-
íûì ïðè óðîâíå ðåçóëüòàòà îò 70 % è âûøå äîëæíîãî âîçðàñòíî-
ïîëîâîãî ïîêàçàòåëÿ. Ïî îöåíî÷íîé øêàëå ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâ-
òåñòîâ ñíèæàåòñÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ çîíàìè îò óðîâíÿ «íèæå ñðåä-
íåãî» äî «âûøå ñðåäíåãî» (ðèñ. 2).  îòëè÷èå îò 5-óðîâíåâîé øêà-
ëû îöåíîê, ïðèìåíÿåìîé ïðè ðó÷íûõ ðàñ÷åòàõ, ïðè ìàøèííîé
îáðàáîòêå ðåçóëüòàòîâ èìååòñÿ âîçìîæíîñòü âåñòè ðàñ÷åòû çà ïðå-
äåëàìè âûñîêèõ è íèçêèõ çíà÷åíèé îöåíîê.
      îñíîâó îöåíî÷íîé øêàëû ïîëîæåíû äàííûå ïèëîòíûõ òåñ-
òèðîâàíèé, îáðàáîòàííûå îáùåïðèíÿòûìè ìåòîäàìè ìàòåìàòè-
÷åñêîé ñòàòèñòèêè ñ íàõîæäåíèåì îñíîâíûõ ïàðàìåòðîâ è îöå-
íèâàíèåì èõ ñ ó÷åòîì çàêîíà íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ïî ñòàí-
äàðòíûì îòêëîíåíèÿì.
     Ðåçóëüòàòû, ëåæàùèå â äèàïàçîíå îò 70 % äî 100 % äîëæ-
íîãî âîçðàñòíî-ïîëîâîãî óðîâíÿ ðåáåíêà, ïðåäñòàâëÿþò «èíäè-
âèäóàëüíûé ãèãèåíè÷åñêèé êîðèäîð» è ñîñòàâëÿþò ïî øêàëå
îöåíîê áàçîâûé óðîâåíü (îáðàçîâàòåëüíûé ìèíèìóì).




               Ðèñ. 2. Îáùèé âèä îöåíî÷íîé øêàëû
     Ó÷àùèåñÿ ñ ðàçâèòèåì êà÷åñòâ âûøå 100 % ìîãóò ðàññìàò-
ðèâàòüñÿ êàê «îäàðåííûå». Èì ðåêîìåíäîâàíû çàíÿòèÿ â ñïîðòèâ-
íûõ êðóæêàõ è ñåêöèÿõ (ãðóïïà ñïîðòèâíîãî îòáîðà). Ó ó÷àùèõñÿ
ñ óðîâíåì ïîäãîòîâëåííîñòè íèæå 70%-ãî ðóáåæà âûÿâëåíà íàè-
áîëüøàÿ çàáîëåâàåìîñòü â òå÷åíèå ãîäà è òðóäíîñòè â îñâîåíèè
îáðàçîâàòåëüíîãî ìàòåðèàëà. Îòñþäà òåñò ñ÷èòàåòñÿ âûïîëíåí-
íûì ïðè óðîâíå ðåçóëüòàòà îò 70 % è âûøå äîëæíîãî âîçðàñòíî-
ïîëîâîãî ïîêàçàòåëÿ. Ïî îöåíî÷íîé øêàëå ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâ-

                                                              31