Методика проведения общероссийского мониторинга физического развития и физической подготовленности учащихся общеобразовательных школ, ссузов, вузов. Давыдов В.Ю - 53 стр.

     Äèôôåðåíöèàëüíàÿ äèàãíîñòèêà ñêîëèîçà è íàðóøåíèÿ îñàí-
êè òàêæå ïðîâîäèòñÿ ïðè ïîìîùè ñïåöèàëüíûõ ïðîá:
     1. Èç îñíîâíîé ñòîéêè ïîäíÿòü ðóêè ââåðõ è íàêëîíèòüñÿ
âïåðåä.
     2.  ïîëîæåíèè ðóêè ââåðõ, êèñòè íàä ãîëîâîé, íàïðÿ÷ü
ìûøöû ñïèíû (ðèñ. 11).
     3. Ïîçà âèñà íà ïðÿìûõ ðóêàõ èëè ïîëîæåíèå ëåæà íà ãîðè-
çîíòàëüíîé ïîâåðõíîñòè ïðè àêòèâíîì âûòÿæåíèè òóëîâèùà.
     Åñëè ïðè âûïîëíåíèè ýòèõ óïðàæíåíèé äåôåêòû èñïðàâëÿ-
þòñÿ, òî ýòî íàðóøåíèå îñàíêè, à åñëè äåôîðìàöèÿ íîñèò ñòîé-
êèé õàðàêòåð, ýòî ñêîëèîç.




                           Ðèñ. 11
     Âûÿâëåíèå â îñàíêå îòêëîíåíèé ñêîëèîòè÷åñêîãî õàðàêòåðà
ìîæíî ïðîâîäèòü ïðè îïðåäåëåíèè ðîìáà Ìàøêîâà. Äëÿ ýòîãî
îòûñêèâàþò ñëåäóþùèå òî÷êè â îáëàñòè ñïèíû:
     à) îñòèñòûé îòðîñòîê 7-ãî øåéíîãî ïîçâîíêà;
     á) íèæíèå óãëû ëîïàòêè;
     â) îñòèñòûé îòðîñòîê 5-ãî ïîÿñíè÷íîãî ïîçâîíêà.
     Ýòè òî÷êè õîðîøî ïðîñìàòðèâàþòñÿ ïðè íåáîëüøîì íàêëî-
íå âïåðåä.
     Îíè íàìå÷àþòñÿ ìåëîì, à äàëåå ñîåäèíÿþòñÿ è èçìåðÿþòñÿ
ñ ïîìîùüþ ñàíòèìåòðîâîé ëåíòû.
     Ïðè íîðìàëüíîé îñàíêå ðàññòîÿíèå ìåæäó 7-ì øåéíûì
ïîçâîíêîì è íèæíèìè óãëàìè ëîïàòîê äîëæíî áûòü ðàâíûì
                                                           53