Социальная философия. Дедюлина М.А - 73 стр.

UptoLike

73
Бостоне в 1908 г. первое «Бюро по бесплатной подаче советов по части выбора
профессии». Ф. Парсонс, заинтересовавшись судьбами безработных
подростков, скитавшихся по улицам американских городов, принялся
подыскивать им работу с учетом их индивидуальных особенностей: знаний,
вкусов, желаний, предпочтений и т.п. Чтобы выявить эти особенности, он
разработал анкету, содержавшую более ста вопросов самого различного
содержания: от вопросов о содержании прочитанных книг до вопросов об
особенностях зрения, слуха, осязания и т.п. Впоследствии работа Бюро
сконцентрировалась на определении экономических, гигиенических,
технических и других условий работы в той или иной профессии. Задача Бюро
состояла в том, чтобы посредством компетентных советов скорректировать
выбор профессии подростком. В своей работе «Выбор карьеры» Ф. Парсонс
писал: «...профессиональная ориентация позволяет с помощью разумного
совета, руководства и соответствующей подготовки... предотвратить трату
человеческой энергии, которая есть результат следующих явлений: во-первых,
легкомысленного отношения к вопросу о карьере; во-вторых, недостаточной
подготовки к жизни; в-третьих, полного незнания своего «я», своих
собственных сил, наклонностей, стремлений, интересов, недостатков, а также
их причин, и наконец, недостаточного ознакомления с экономическим
положением страны в целом и отдельных районов в частности» Цели
традиционной профессиональной ориентации с предельной ясностью
сформулировал О. Липман: «...подбор профессий должен обслуживать
интересы: 1) ...всего народного хозяйства, содействуя привлечению рабочей
силы к тем областям труда, в которых имеется недостаток в рабочих руках, и,
наоборот, содействуя отвлечению рабочей силы от тех областей, в которых
предложение труда превышает спрос; 2) ...работодателей, содействуя
привлечению необходимой для их предприятий рабочей силы в требуемом
количестве и требуемого качества; 3) ...трудящихся, содействуя выбору для них
таких занятий, при которых они могли бы достигнуть возможно большего
успеха».
В соответствии с такими целями смысл профориентационной работы
сводится к манипуляции рабочей силой для воспроизводства существующего
материального производства и стоящей за ним социальной системы. При этом
задачи развития личности оказываются объективно соподчиненными по
отношению к задачам воспроизводства мира профессий. «Поставить
подходящего человека на подходящее место вот основа профориентации»,
писал Э. Клапаред. Манипулятивная функция профессиональной ориентации
(стремление оптимально встроить людей в существующее материальное
производство) подчинила себе филантропические устремления отдельных
исследователей и стала доминировать уже в самых первых практических
исследованиях в этой области. Так, в 1910 г. по прямому заказу
предпринимателей Г. Мюнстерберг проводил исследования, направленные на
обнаружение наиболее профпригодных среди кандидатов на профессии
вагоновожатого и телефонистки. Динамика спроса и предложения на рынке
труда и интересы предпринимателей, которые профориентация лишь