Специальная психология. Деларю В.В. - 18 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВолГМУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

18
Приложение 2. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
1. Методы исследования нарушений психических процессов и состояний у детей.
• Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 2.)
2. Современное состояние и перспективы применения психологических методик в
диагностике аномального развития.
• Рекомендуемая лит-ра: Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики ано-
мального развития детей. - М.: Педагогика, 1989. - С.66-93с.
3. Влияние отклонений в психическом развитии на формирование личности.
• Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 4)
4. Нарушения темпа психического развития (задержка психического развития; недо-
развитие психических процессов).
• Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 5)
5. Зрительное восприятие и особенности памяти у детей с ЗПР.
• Рекомендуемая лит-ра: Дети с задержкой психического развития / В.И.Лубовской,
Л.В.Кузнецова, Л.И.Переслени и др. / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.
Цыпиной. - М.: Педагогика, 1984. - 256с. (С.35-69)
6. Мыслительная деятельность у детей с ЗПР.
• Рекомендуемая лит-ра: Дети с задержкой психического развития / В.И.Лубовской,
Л.В.Кузнецова, Л.И.Переслени и др. / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.
Цыпиной. - М.: Педагогика, 1984. - 256с. (С.70-106)
7. Интеллектуальная недостаточность при церебрастенических и психоорганических
синдромах, детских церебральных параличах и общих недоразвитиях речи.
Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами анализаторов и орга-
нов чувств (при врождённой или рано приобретенной глухоте и тугоухости, при
слепоте и слабовидении, возникших в раннем детстве); вследствие дефектов вос-
питания и дефицита информации с раннего детства.
• Рекомендуемая лит-ра: Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста: Рук-во для врачей:
изд. 2-е, перераб . и доп. - М.: Медицина, 1995. - 560 с.
8. Современные методы психологической коррекции и консультирования детей.
• Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 12)
9. Изменение социальной ситуации развития ребёнка как один из методов психоло-
гической коррекции.
• Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 13)
10. Коррекционно-развивающая работа с детьми младшего школьного возраста.
• Рекомендуемая лит-ра: Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное
пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издат. центр "Акаде-
мия", 2001. - 160 с. (гл. Ш) 
                  Приложение 2. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
1. Методы исследования нарушений психических процессов и состояний у детей.
 • Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
   топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 2.)
2. Современное состояние и перспективы применения психологических методик в
   диагностике аномального развития.
 • Рекомендуемая лит-ра: Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики ано-
   мального развития детей. - М.: Педагогика, 1989. - С.66-93с.
3. Влияние отклонений в психическом развитии на формирование личности.
 • Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
   топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 4)
4. Нарушения темпа психического развития (задержка психического развития; недо-
   развитие психических процессов).
 • Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
    топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 5)
5. Зрительное восприятие и особенности памяти у детей с ЗПР.
 • Рекомендуемая лит-ра: Дети с задержкой психического развития / В.И.Лубовской,
    Л.В.Кузнецова, Л.И.Переслени и др. / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.
    Цыпиной. - М.: Педагогика, 1984. - 256с. (С.35-69)
6. Мыслительная деятельность у детей с ЗПР.
 • Рекомендуемая лит-ра: Дети с задержкой психического развития / В.И.Лубовской,
   Л.В.Кузнецова, Л.И.Переслени и др. / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.
   Цыпиной. - М.: Педагогика, 1984. - 256с. (С.70-106)
7. Интеллектуальная недостаточность при церебрастенических и психоорганических
   синдромах, детских церебральных параличах и общих недоразвитиях речи.
   Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами анализаторов и орга-
   нов чувств (при врождённой или рано приобретенной глухоте и тугоухости, при
   слепоте и слабовидении, возникших в раннем детстве); вследствие дефектов вос-
   питания и дефицита информации с раннего детства.
 • Рекомендуемая лит-ра: Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста: Рук-во для врачей:
   изд. 2-е, перераб . и доп. - М.: Медицина, 1995. - 560 с.
8. Современные методы психологической коррекции и консультирования детей.
 • Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
   топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 12)
9. Изменение социальной ситуации развития ребёнка как один из методов психоло-
   гической коррекции.
 • Рекомендуемая лит-ра: Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской па-
   топсихологии: Учебное пособие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с. (гл. 13)
10. Коррекционно-развивающая работа с детьми младшего школьного возраста.
 • Рекомендуемая лит-ра: Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное
   пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издат. центр "Акаде-
   мия", 2001. - 160 с. (гл. Ш)


                                          18

Страницы