Специальная психология. Деларю В.В. - 26 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВолГМУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

26
62. Сеансы психокоррекционной работы с 5-7-ми летними детьми с ЗПР:
а) должны длится не более 10-15 минут
б) должны проводиться не чаще, чем 2 раза в неделю
в) обязательно должны проводиться в присутствии родителей
г) нежелательны на фоне приёма ребёнком психотропных препаратов
д) ничего из перечисленного не подходит
63. В поведении психолога, сообщающего семье умственно отсталого ребёнка за-
ключение, безусловной ошибкой будет:
а) избегание четких, конкретных оценочных суждений
б) акцент на сохранных сторонах психики вместо развернутого анализа недостаточно-
сти/дефекта
в) заключение о принципиальной невозможности помощи такому ребенку
г) ориентировка на возможность социальной адаптации
64. Первичная профилактика умственной отсталости включает все, кроме:
а) семейного консультирования
б) медико-генетического консультирования
в) программы специального пренатального и постнатального медицинского обслуживания
малообеспеченных людей
г) стерилизации умственно отсталых людей у которых родился также умственно отсталый
ребенок
65. Основными направлениями первичной профилактики пограничной интеллекту-
альной недостаточности следует считать все перечисленные, кроме
:
а) санации микросоциальных условий
б) санитарно-гигиенич. и психолого-педагогического просвещения будущих родителей
в) медико-генетического консультирования
г) устранения экзогенных вредностей
66. Основными направлениями вторичной профилактики пограничной интеллекту-
альной недостаточности следует считать:
а) своевременную диагностику задержки психического развития
б) адекватную систему обучения
в) активную медикаментозную терапию
г) верно а) и б)
д) верно а) и в)
Ответы на вопросы:
1. д
2. б
3. г
4. в
5. в
6. г
7. в
8. г
9. б
10. в
11. а
12. в
13. а
14. в
15. б
16. б
17. в
18. в
19. г
20. а
21. г
22. а
23. д
24. г
25. а
26. д
27. д
28. г
29. в
30. а
31. а
32. д
33. а
34. в
35. б
36. а
37. е
38. г
39. д
40. в
41. б
42. д
43. в
44. а
45. в
46. г
47. б
48. б
49. в
50. в
51. а
52. е
53. б
54. а
55. б
56. а
57. в
58. б
59. б
60.
г
61. д
62. д
63. в
64. г
65. в
66. г 
    62. Сеансы психокоррекционной работы с 5-7-ми летними детьми с ЗПР:
а) должны длится не более 10-15 минут
б) должны проводиться не чаще, чем 2 раза в неделю
в) обязательно должны проводиться в присутствии родителей
г) нежелательны на фоне приёма ребёнком психотропных препаратов
д) ничего из перечисленного не подходит
    63. В поведении психолога, сообщающего семье умственно отсталого ребёнка за-
       ключение, безусловной ошибкой будет:
а) избегание четких, конкретных оценочных суждений
б) акцент на сохранных сторонах психики вместо развернутого анализа недостаточно-
   сти/дефекта
в) заключение о принципиальной невозможности помощи такому ребенку
г) ориентировка на возможность социальной адаптации
    64. Первичная профилактика умственной отсталости включает все, кроме:
а) семейного консультирования
б) медико-генетического консультирования
в) программы специального пренатального и постнатального медицинского обслуживания
   малообеспеченных людей
г) стерилизации умственно отсталых людей у которых родился также умственно отсталый
   ребенок
    65. Основными направлениями первичной профилактики пограничной интеллекту-
       альной недостаточности следует считать все перечисленные, кроме:
а) санации микросоциальных условий
б) санитарно-гигиенич. и психолого-педагогического просвещения будущих родителей
в) медико-генетического консультирования
г) устранения экзогенных вредностей
    66. Основными направлениями вторичной профилактики пограничной интеллекту-
       альной недостаточности следует считать:
а) своевременную диагностику задержки психического развития
б) адекватную систему обучения
в) активную медикаментозную терапию
г) верно а) и б)
д) верно а) и в)
                               Ответы на вопросы:
1.   д   8. г    15. б   22. а   29. в   36. а  43. в      50. в    57. в    64. г
2.   б   9. б    16. б   23. д   30. а   37. е  44. а      51. а    58. б    65. в
3.   г   10. в   17. в   24. г   31. а   38. г  45. в      52. е    59. б    66. г
4.   в   11. а   18. в   25. а   32. д   39. д  46. г      53. б    60. г
5.   в   12. в   19. г   26. д   33. а   40. в  47. б      54. а    61. д
6.   г   13. а   20. а   27. д   34. в   41. б  48. б      55. б    62. д
7.   в   14. в   21. г   28. г   35. б   42. д  49. в      56. а    63. в




                                        26

Страницы