Педагогическая практика студентов романо-германского отделения филологического факультета КГУ. Десятников Б.В. - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

10
Решающую роль при выставлении итоговой оценки за уроки играют оценки за по-
следние уроки и за защитный урок.
Дифференцированный подход к оценке уроков необходим для того, чтобы внима-
тельно следить за развитием каждого практиканта, индивидуализировать обучение ка-
ждого из них в соответствии с их знаниями, умениями и личностными качествами.
VI. Приложение.
Целями педпрактики IV курса являются:
научить студентов:
планировать учебный материал, составлять тематический план, конспект и план
урока;
наблюдать и анализировать процесс усвоения языкового материала;
давать уроки с 5 по 8 классы с учебной нагрузкой не менее 4 часов в неделю;
вести внеклассную работу по предмету.
Целями педпрактики V курса являются:
научить студентов:
самостоятельно планировать учебный материал в старших классах;
давать уроки в 8-11 классах с учебной нагрузкой на каждого студента не менее
8-9 часов в неделю;
самостоятельно анализировать уроки;
использовать при подготовке к урокам дополнительные материалы;
вести внеклассную работу по предмету.
Общая оценка за педпрактику складывается из оценки за учебную, внеклассную,
воспитательскую
работу и оценки за работу по психологии.
1. План педагогической практики.
студента ________________ курса____ отделения__________ языка__________
школы, адрес
   Решающую роль при выставлении итоговой оценки за уроки играют оценки за по-
следние уроки и за защитный урок.
   Дифференцированный подход к оценке уроков необходим для того, чтобы внима-
тельно следить за развитием каждого практиканта, индивидуализировать обучение ка-
ждого из них в соответствии с их знаниями, умениями и личностными качествами.

                                    VI. Приложение.
                        Целями педпрактики IV курса являются:
   научить студентов:
   — планировать учебный материал, составлять тематический план, конспект и план
урока;
   — наблюдать и анализировать процесс усвоения языкового материала;
   — давать уроки с 5 по 8 классы с учебной нагрузкой не менее 4 часов в неделю;
   — вести внеклассную работу по предмету.

                        Целями педпрактики V курса являются:
   научить студентов:
   — самостоятельно планировать учебный материал в старших классах;
   — давать уроки в 8-11 классах с учебной нагрузкой на каждого студента не менее
8-9 часов в неделю;
   — самостоятельно анализировать уроки;
   — использовать при подготовке к урокам дополнительные материалы;
   — вести внеклассную работу по предмету.
   Общая оценка за педпрактику складывается из оценки за учебную, внеклассную,
воспитательскую работу и оценки за работу по психологии.

                          1. План педагогической практики.
     студента ________________ курса____ отделения__________ языка__________
                                     № школы, адрес




                                           10