Явление социальной установки в психологии ХХ века. Девяткин А.А. - 247 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

А.А. Девяткин
24
6
Шарлотта Бюлер рассматривает время с трех точек зрения:
биографической, ценностной и творческой. Полем Фрессом
изучаются способы адаптации человека к условиям существо-
вания во времени. С его точки зрения, понятие времени имма-
нентно когнитивной организации человека как вида, которое
возникает как форма приспособления (см.: Ковалев, 1988.
С.221-222).
Сам Вл.И. Ковалев, представляя свою
концепцию психоло-
гического времени человека, выделяет уровни, которые он ха-
рактеризует как субъективно-переживаемое время и перцепту-
альное время. Выделяются подуровни освоения и овладения
временными свойствами, управление временем. «Ключевым
понятием нашего исследования является понятие «временной
организации жизни», в котором диалектически связаны про-
цесс и структура» (Ковалев, 1988. С.220).
Концепция Ковалева представляется
нам как не вписываю-
щаяся в предлагаемую Головахой и Кроником общую струк-
туру исследований времени в психологии (квантовая, собы-
тийная, личностно-психологическая). Сами исследователи Го-
ловаха и Кроник никак не оценивают концепцию Ковалева
(тем же платит, кстати, и он), однако нам их позиции близки в
той части, где идет речь
о процессе целесообразного и целена-
правленного структурирования периодов и моментов жизни
(Ковалев) и причинно-целевых процессах (Головаха, Кроник).
Нас в первую очередь интересуют именно процессы целе-
полагания, направленности в их естественной связи с каузаль-
ностью. Именно это позволит нам перекинуть затем мостик к
темпоральной структурированности сознания у Гуссерля. Ис-
следователи
Головаха и Кроник предлагают свою «причинно-
целевую концепцию психологического времени», отмечая при
этом, что «теоретическими предпосылками данной концепции
являются философские и культурологические представления о
связи между временными и причинными отношениями. В ее
основереляционный подход к проблеме времени в целом,
согласно которому длительность, последовательность, направ-
ление и другие свойства времени производны
от структуры
конкретного процесса и отношений между происходящими в
246                                             А.А. Девяткин
Шарлотта Бюлер рассматривает время с трех точек зрения:
биографической, ценностной и творческой. Полем Фрессом
изучаются способы адаптации человека к условиям существо-
вания во времени. С его точки зрения, понятие времени имма-
нентно когнитивной организации человека как вида, которое
возникает как форма приспособления (см.: Ковалев, 1988.
С.221-222).
   Сам Вл.И. Ковалев, представляя свою концепцию психоло-
гического времени человека, выделяет уровни, которые он ха-
рактеризует как субъективно-переживаемое время и перцепту-
альное время. Выделяются подуровни освоения и овладения
временными свойствами, управление временем. «Ключевым
понятием нашего исследования является понятие «временной
организации жизни», в котором диалектически связаны про-
цесс и структура» (Ковалев, 1988. С.220).
   Концепция Ковалева представляется нам как не вписываю-
щаяся в предлагаемую Головахой и Кроником общую струк-
туру исследований времени в психологии (квантовая, собы-
тийная, личностно-психологическая). Сами исследователи Го-
ловаха и Кроник никак не оценивают концепцию Ковалева
(тем же платит, кстати, и он), однако нам их позиции близки в
той части, где идет речь о процессе целесообразного и целена-
правленного структурирования периодов и моментов жизни
(Ковалев) и причинно-целевых процессах (Головаха, Кроник).
   Нас в первую очередь интересуют именно процессы целе-
полагания, направленности в их естественной связи с каузаль-
ностью. Именно это позволит нам перекинуть затем мостик к
темпоральной структурированности сознания у Гуссерля. Ис-
следователи Головаха и Кроник предлагают свою «причинно-
целевую концепцию психологического времени», отмечая при
этом, что «теоретическими предпосылками данной концепции
являются философские и культурологические представления о
связи между временными и причинными отношениями. В ее
основе – реляционный подход к проблеме времени в целом,
согласно которому длительность, последовательность, направ-
ление и другие свойства времени производны от структуры
конкретного процесса и отношений между происходящими в