Разработка и методические рекомендации по применению автоматизированной обучающей системы (АОС) по начертательной геометрии в учебном процессе. Доржиев Ц.Ц. - 31 стр.

адаптируются к системе и меньше времени тратят на ответы. Адаптация к системе наступает
в среднем к 20-ой минуте. График составлен при занятий с тестирующей программой АОС.




                   Рис.2.5. График зависимости времени подготовки ответа от
                                  продолжительности занятия.



      Для определения связи между усталостью и объемом предъявляемой информации
строим график изменения работоспособности (рис.2.6). На графике: I - объем информации в
кадрах (упрощенно принимаем количество кадров); Т-время работы в минутах. 1-
теоретическая кривая; 2-экспериментальная кривая. В нашем случае имеется обратно
пропорциональная зависимость между утомляемостью и способностью к восприятию и
переработке информации. При росте утомления исчерпываются ресурсы работоспособности,
и снижается готовность студента к переработке учебного материала, вследствие чего
приходится уменьшать поток информации.




                                          31