Организационное поведение. Учебное пособие. Дорофеев В.Д - 16 стр.

UptoLike

16
Глава 2
ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ
Рассмотрим основные теоретические подходы, на которых основывается
ОП.
2.1 Подход, ориентированный на человеческие ресурсы
Этот метод предполагает анализ личностного роста и развития людей,
достижение ими все более высоких уровней компетенции, творческой
активности и исполнительности, поскольку человекосновной ресурс
организации и общества.
Метод предполагает, что задача менеджмента состоит в обеспечении
возможностей совершенствования навыков работников, повышении их чувства
ответственности, создании атмосферы, благоприятствующей увеличению их
вклада в
достижение целей организации.
Подход, ориентированный на человеческие ресурсы, называют также
поддерживающим, т.к. он предполагает переключение основного внимания
менеджера с контроля над работниками на активную поддержку их роста и
показателей работы.
2.2 Ситуационный подход
Ситуационный подход к ОП утверждает, что достижение эффективности в
различных ситуациях предполагает специфические образцы поведения.
Тщательный анализ возникшей ситуации позволяет идентифицировать ее
значимые факторы и определить наиболее эффективные в данных
обстоятельствах методы ОП.
Преимущество ситуационного подхода состоит в том, что он поощряет
проведение анализа сложившихся в организации условий, выводы которого
ложатся в основу принимаемых решений.
Использование ситуационного подхода предполагает обращение к
расширенному кругу научных дисциплин, системность и ориентацию на
исследования. Таким образом, он способствует практическому применению всех
имеющихся в «арсенале» менеджеров знаний о поведении людей в организации.
                                 Глава 2
              ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
                 ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ
      Рассмотрим основные теоретические подходы, на которых основывается
ОП.
      2.1 Подход, ориентированный на человеческие ресурсы
      Этот метод предполагает анализ личностного роста и развития людей,
достижение ими все более высоких уровней компетенции, творческой
активности и исполнительности, поскольку человек – основной ресурс
организации и общества.
      Метод предполагает, что задача менеджмента состоит в обеспечении
возможностей совершенствования навыков работников, повышении их чувства
ответственности, создании атмосферы, благоприятствующей увеличению их
вклада в достижение целей организации.
      Подход, ориентированный на человеческие ресурсы, называют также
поддерживающим, т.к. он предполагает переключение основного внимания
менеджера с контроля над работниками на активную поддержку их роста и
показателей работы.
      2.2 Ситуационный подход
      Ситуационный подход к ОП утверждает, что достижение эффективности в
различных ситуациях предполагает специфические образцы поведения.
      Тщательный анализ возникшей ситуации позволяет идентифицировать ее
значимые   факторы    и   определить      наиболее     эффективные    в   данных
обстоятельствах методы ОП.
      Преимущество ситуационного подхода состоит в том, что он поощряет
проведение анализа сложившихся в организации условий, выводы которого
ложатся в основу принимаемых решений.
      Использование   ситуационного      подхода     предполагает   обращение   к
расширенному кругу научных дисциплин, системность и ориентацию на
исследования. Таким образом, он способствует практическому применению всех
имеющихся в «арсенале» менеджеров знаний о поведении людей в организации.
                                                                                16