Организационное поведение. Дорофеев В.Д - 44 стр.

UptoLike

44
2) Ведущий преподаватель конкретизирует содержание ролей
участникам игры и знакомит их со сценарием, затем объясняет
наблюдателям их функции и объясняет правила ведения хронометража
и заполнения таблиц наблюдения.
3) Ассистент преподавателя заранее готовит рабочие места
действующих лиц.
4) Участники игры прикрепляют таблички-идентификаторы и
студентменеджер» приглашается в аудиторию.
5) По команде преподавателя игра начинается. Фиксируются
моменты начала и окончания игры (см. рисунок).
Таблица 2 – Учет временных затрат менеджера
Вид деятельности Интервал времени
Продолжительность,
мин.
1 2 3
V. Подведение итогов деловой игры
1) По окончании деловой игры проводится анализ
использования рабочего времени менеджера. Обобщив результаты
хронометража, проводимого наблюдателями, студенты
классифицируют затраты времени менеджера и заполняют таблицы
«Эффективное время работы менеджера» и «Дневные потери рабочего
времени».
Таблица 3 – Эффективное время работы менеджера
Вид деятельности
менеджера
Интервал времени
Продолжительность,
мин.
1 2 3
Текущая работа с
документами
10.00-10.20 20
     2)       Ведущий преподаватель конкретизирует содержание ролей
участникам игры и знакомит их со сценарием, затем объясняет
наблюдателям их функции и объясняет правила ведения хронометража
и заполнения таблиц наблюдения.
     3)       Ассистент преподавателя заранее готовит рабочие места
действующих лиц.
     4)       Участники игры прикрепляют таблички-идентификаторы и
студент-«менеджер» приглашается в аудиторию.
     5)       По команде преподавателя игра начинается. Фиксируются
моменты начала и окончания игры (см. рисунок).
     Таблица 2 – Учет временных затрат менеджера
                                                         Продолжительность,
  Вид деятельности             Интервал времени
                                                                мин.
          1                           2                          3




     V.       Подведение итогов деловой игры
     1)       По   окончании      деловой        игры   проводится     анализ
использования рабочего времени менеджера. Обобщив результаты
хронометража,          проводимого            наблюдателями,         студенты
классифицируют затраты времени менеджера и заполняют таблицы
«Эффективное время работы менеджера» и «Дневные потери рабочего
времени».
     Таблица 3 – Эффективное время работы менеджера
    Вид деятельности                                     Продолжительность,
                                Интервал времени
       менеджера                                                мин.
              1                           2                      3
Текущая работа с
                                   10.00-10.20                  20
документами

                                     44