Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 13 стр.

UptoLike

13
# -'$ -$&*+-0  * 5$*+# / &$#3$' !)-$$ $*.
3."( 4!%"# , !.
-$5#$, $3$$!0%7$ 1 &+40, !$&#$, 4,, !.5'$, -.-
&., 31$   4-0% !)-$$% $*. # ,.
' 3*'. !$3$' / ,$3#$'$ 4)*+# & *5#. -'*%-
+ 0!5##$, 0'!*%7$ 3."(. !0'. * 6 , 3 5# $ *+-
) -+ !)# 4!)#./  !$-#./ $#-#!+: ''*'$, ,$3#$'$
*'$, 3*. 3$, ' *+(, 2*5'$, 05*##. 3" '$ $ &!.
< ! "$ !)0*+. !)-$$% 3  !$'$ $ $*. !0' &% 0-
!5##$ 3*.3$ 33$ $ 05*##.3$ 3" '3$.  5# $-
 *+) -+ 3$, !)#. !)3!0 (&$3! 3–8 3), 3!$*0 (!)$-
# -., *3 -., 3!.), 2'0! (,*&'$, - !$., 0-
.!.), !0'0! ( *. $ * "#.) $ -0. !) 3."# 0--
- , )!$*+#0% $ '$*+#0% 0--$*+# + - ! ( &-$,*+-
#.1 &/-$/ !4# ' 0$ !-#$-+ 3$ !)3!3, 07--
*+ ! /"$ !($$ #*$) $ $#), 4 ,7+ - / ' #'!-
# -0--##./ ..  #*+# 3 6 !4 . - '- !&3
&* 3#$0*($/ 3 5# $ *+) -+ 05*##. 3" '$. #$ $), -
-*$-% $) ! # / '#$ !)3! 3 10 1 20 3 $ ) *#% .-
0$3 3!$* 3, )3 7*+# )"$-%. " ' # & *5#
4.+ 0,$3,  6 30 ) *#+ , #05# # #+ * # . " '
0& 4#, 3 3, * -$+ &# / !0' /. !$ &#$$ #  * # #  &-
!.,$- $ # )'.-, '' 3. " ' "*+#" ' *& #$, !4-
# ' *0" 0--0 , - !0'.
&/ )&!5' / $1$' , !)-$$ 3*' 3  !$'
2 !3$! -# - #&  # / #$,  6 30 - #$ !&3#.1
&/-$/ -.).- )#$*+#. !0&# $. )-$$3 $ $#&$-$-
&0*+#.1 - )3 5# / !4#' $ 6 !4 . #& - #$3 &-$5-
#$/ 3 5# -!+$! -+ 1!'! 3#$0*($/ 05*##.3 3" -
' 3 $*$ &!0,$3$ !&33$ (!'*&.-#$,  &4!.-#$, * -* $
&!.), 3 !4 . $ #+  * 5# $, ' *$- &# -!3## )-
&/- -##.1 - !4  !&3 -.
!$- &$3 &* !$3! #'  !. 0!5##$ !)*$# / #!--
*## $, !)!4 ##. 0&+-.3 .. (1999).
  
1. .. – # -#  /', 3" ' - !- / !0'.   1–2 !0'$
-  ! #. -& 1; 3-4 !0'$ -#$) !&  4 / ($*$ ) $#0), 3" '
!* 5$+ - *-0% !0'0-.& 1. 5, 3" ' - *- / !0'.
2. ..  /': # ,$ # "$!$# *, 3" ' - !- / !0'. 
 1 !0'$ -  ! #.; 2 #'* # ' !- / # ,, # ,$4 ' *#/;
������� ��������������� � ������������� �������� �������� ����
���� �������� ������.
       ��������, ����������� ������, ����������, ���, ������, ����-
��, ���� ������������ �������� ���� ���.
       � ��������� ����������� ���������� ����������� ������ ����-
������ ����������, ����������� ����� ���. ��� ����� ����� ������-
������ ������������� ���������� ���������: ��������, ��������������
�����, ����� ����, ������, ������, ����������� ������� � ��.
       ������� ���������� �� �������� �������� � ���� ��� ���� ��-
�������� � ������ ������ � ������������ ���������. ����� ��-
���������� ����, ������ �� ������� (������� 3–8 ��), ��������� (����-
�����, �������������, ����������), ������� (�������, ���������, ��-
��������), ��������� (����� � ��������) � ����. ����� �������� ���-
����, ���������� � ���������� ���������������� � �������� ���������-
��� �������� ������� ������ ���������� ���� �� ��������, ��������-
���� ���������� �������� ������� � �������, ��������� ���� �������-
��-����������� ����. �� ��������� ����� ������ � �������� ��������
��� ����������� ����� ������������ ����������� �������. ��� ����-
����������� �� ������� ����� �������� 10 � 20 �� � ����������� ��-
����� ����������, ����� ��������� ����������. ������� �� ������
���� �����, ������� ��������� ��� ����� �� ����� ������. �������
�������, ��� ���, ������ ����� �����. ��� ������� �� ��� �� �� ���-
��������� � �� ������������, ��� ���. ������� "�����" � ������, ����-
��� ����� ��������� ��� � ����.
       � ����� � ��������� ������������ �������� ������ ��������
������������ � ������������� �������, ������� �������� ����������
�������� �������� ������������ ���������. � ����������� �� ������-
�������� ������������ ������� � ����� ������ ��� ��������� �����-
��� ����� ����������� �������� ����������� � ����������� �����-
��� ��� ������� ���������� (��������������, �������������, ����� �
��.), ���� ������ � ������� �� ���������, ���������� ������������ ��-
������������� � ������ ���������.
       �������� ��� ������� ��������� ���������� ��������� ������-
��������, ������������� �������� �.�. (1999).

              ���������� � �������������� ��������
     1. �.�. – �������� ������, ������� � ������ ����. �� ���� 1–2 ����
� ������� – ����; 3-4 – ���� ���� ����� ����� (��� �� �����), �������
���������� � ����� ���� – �����. �� ��, ������� � ����� ����.
     2. �.�. – ������: ���� �� ������ ����, ������� � ������ ����. ��
���� 1 – ���� � �������; 2 – ������ � ������ ����, �� ������ �������;
                                                                    13