ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1 Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1988.
2 Блумфилд Л. Язык. М., 1968.
3 Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникации. М., 1989.
4 Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М., 1996.
5 Журавлев В.К. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции. М., 1982.
6 Легостаева О.В. О взаимосвязи языка и мышления // Философские науки. 1990. № 5.
7 Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – семио – сфера – история. М., 1996.
8 Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.
9 Мамардашвили М.К., Пятигорский А.М. Символ и сознание: метафизические рассуждение о сознании,
символике и языке. М., 1999.
10 Мамардашвили М.К. Формы и содержание мышления. М., 1988.
11 Миллер Е.Н. Что такое язык? Гносеологический аспект. М., 1988.
12 Налимов В.В. Вероятностные модели языка: о соотношении естественных и искусственных языков. М.,
1989.
13 Николаева Т.М. Теории происхождения языка и его эволюции – новое направление в современном
языкознании. Вопросы языкознания, 1996, № 2.
14 Оэзер Э. Мозг, язык и мир // Вопросы философии. 1998. № 5.
15 Панов Е.Н. Знаки, символы, языки. М., 1983.
16 Петров М.К. Язык, знак, культура. М., 1991.
17 Розеншток-Хюсси О. Речь и действительность. М., 1991.
18 Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000.
19 Филимонов С.Л. Символ и его роль в коммуникации // Философия и общество. 2001. № 4.
Т е м а 22 БЫТИЕ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ
1 Специфика философского анализа проблемы человека.
2 Процесс видового становления человечества.
3 Проблема социального и биологического в человеке.
4 Сущность и существование человека.
Методические рекомендации
Освещая первый вопрос, отразите отличие философского подхода к анализу человека от других, частнона-
учных подходов. Подчеркните особую актуальность этой проблемы в наше время.
Раскрывая второй вопрос, отметьте, что достоверных данных о ходе процесса антропосоциогенеза нет,
существуют лишь гипотезы (концепции). Выделите их, раскройте основную суть, назовите наиболее ярких
представителей. Какая из них, на Ваш взгляд, является самой достоверной?
При анализе третьего вопроса объясните, почему проблема соотношения биологического и социального
занимает одно из центральных мест в понимании природы и сущности человека. Каких крайностей необходимо
избегать при решении этой проблемы?
Отвечая на четвертый вопрос, подчеркните, что сущность человека необходимо рассматривать во взаи-
модействии с существованием. Первое означает его главное качество, второе – способы его жизнедеятельности,
меняющиеся в зависимости от обстоятельств.
Литература
1 Агацци Э. Человек как предмет философии // Вопросы философии. 1989. № 2.
2 Барулин В.С. Социально-философская антропология. М., 1994.
3 Бубер М. Проблемы человека. М., 1993.
4 Григорьян Б.Г. Философская антропология: Критический очерк. М., 1982.
5 Изменение человека // Вопросы философии. 1997. № 2.
6 Карпинская Р.С. Человек и его жизнедеятельность. М., 1998.
7 Карпинская Р.С., Никольский С.А. Социобиология: критический анализ. М., 1988.
8 Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М., 1993.
9 Мещеряков Б., Мещерякова И. Введение в человекознание. М., 1994.
10 Риккер П. Человек как предмет философии // Вопросы философии. 1989. № 2.
11 Фролов И.Т. Перспективы человека. М., 1987.
Т е м а 23 ЧЕЛОВЕК И ЕГО СУЩНОСТЬ
1 Развитие понятия о человеке в философии.
2 Идеи происхождения человека. Эволюция жизни человека.
3 Философия и наука о взаимосвязи души и тела, сознания и мозга.
Методические рекомендации
При изложении первого вопроса выделите основные периоды в истории философского исследования про-
блемы человека. При этом обратите внимание на то, что основные воззрения на природу человека не совпадают
полностью с историко-философскими периодами.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
