Теория и практика математического моделирования в современном литейном производстве. Дурина Т.А. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

пос
т
ре
ш
пла
н
зав
и
Рис. 2
С
2. О
с
М
т
роен н
а
ш
ения экс
т
В
н
ирован
и
1
2
я
влен
и
Любое
1
2
3
П
и
симости
С
хема в
ы
с
новы п
л
М
атемати
ч
а
сочета
н
т
ремальн
ы
настоящ
и
я экспер
и
1
. пла
н
2
. пла
н
и
й.
экспери
м
1
. эта
п
2
. эта
п
3
. ана
л
о
строени
е
от пост
а
ы
числите
л
л
аниров
а
ч
еский
а
н
ии мет
о
ы
х задач
.
ее время
и
мента:
н
ировани
н
ировани
м
ентальн
о
п
постано
в
п
планир
о
л
из и инт
е
е
матема
т
а
вленной
л
ьного эк
с
а
ния экс
п
модел
и
а
ппарат
о
дов ма
т
.
выделяю
е экстре
м
е экспер
и
о
е иссле
д
в
ки зада
ч
о
вания и
п
е
рпретац
и
т
ической
задачи
м
с
периме
н
п
еримен
т
и
ровани
я
теории
п
т
ематиче
с
т два ос
н
м
альных
э
и
ментов
п
д
ование с
о
ч
и;
п
роведен
и
и
я резул
ь
модели
т
м
ожет пр
н
та.
т
ов и ма
т
я
п
ланиро
в
с
кой ста
т
н
овных н
а
э
ксперим
е
п
о выявл
е
о
держит
т
и
я экспе
р
ь
татов.
т
ехнолог
и
еследова
т
т
ематич
е
в
ания эк
т
истики
а
правлен
и
е
нтов;
е
нию мех
а
т
ри этап
а
р
имента;
и
ческого
т
ь следу
ю
е
ского
спериме
н
и мето
д
и
я теори
и
а
низма
а
:
процесс
а
ю
щие це
л
10
н
та
д
ов
и
а
в
л
и: 
     Рис. 2 Схема
            С     вы
                   ычислителльного экссперимен
                                             нта.


        2. Оссновы пл
                    ланироваания эксп
                                    перименттов и маттематичееского
                                 модели
                                      ирования
                                             я
          М
          Математич
                  ческий аппарат
                         а       теории планиров
                                        п      вания эксперимен
                                                              нта
посттроен наа сочетан
                    нии метоодов маттематичесской статтистики и метод
                                                                    дов
реш
  шения эксттремальны
                    ых задач..
          В настоящее время выделяют два осн
                                           новных нааправлени
                                                            ия теории
                                                                    и
план
   нировани
          ия экспери
                   имента:


           1
           1.    план
                    нирование экстрем
                                    мальных экспериме
                                            э       ентов;
           2
           2.    план
                    нирование экспери
                                    иментов по
                                            п выявлеению мехаанизма
     явлени
          ий.
     Любое эксперим
                  ментальноое исслед
                                   дование соодержит ттри этапаа:


           1
           1.    этап
                    п постановвки задач
                                      чи;
           2
           2.    этап
                    п планироования и проведени
                                      п       ия эксперримента;
           3
           3.    аналлиз и интеерпретаци
                                       ия резулььтатов.
          Поостроениее математтической модели технологи
                                              т       ического процессаа в
   исимости от постаавленной задачи может
зави                                м     преследоватть следую
                                                             ющие целли:

                                                                        10

Страницы