ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
– 19 –
8. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçâåñòíî, êàêîâà ñõåìà ïî-
ñòóïëåíèÿ òîâàðîâ êîíêóðåíòîâ íà ðûíîê äàííîãî ðåãèîíà, òî
ñëåäóåò åå èçó÷èòü, òàê êàê ýòî ìîæåò áûòü ïðè÷èíîé áîëåå
íèçêèõ öåí ó êîíêóðåíòîâ.
9. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçó÷àþòñÿ íîâûå êàíàëû òî-
âàðîäâèæåíèÿ, òî ñëåäóåò èõ èçó÷èòü, ÷òî ïîçâîëèò ïðîâåñòè
ðàçðàáîòêó çàïàñíûõ âàðèàíòîâ ñáûòà.
10. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè îòñóòñòâóåò ïîëíûé êîìïëåêò
òîâàðîñîïðîâîäèòåëüíîé äîêóìåíòàöèè, òî ñëåäóåò âûÿâèòü è
óñòðàíèòü íåêîìïëåêòíîñòü, ÷òî ïîçâîëèò ñíèçèòü êîëè÷åñòâî
æàëîá êëèåíòîâ è áóäåò ñïîñîáñòâîâàòü ôîðìèðîâàíèþ ïîëî-
æèòåëüíîãî ìíåíèÿ î ïðåäïðèÿòèè.
2.5. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
«ФОРМИРОВАНИЕ СПРОСА»
1. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íåò ïðîãðàììû ÔÎÑ (ôîðìèðî-
âàíèÿ ñïðîñà), òî ñëåäóåò ðàçðàáîòàòü è âíåäðèòü ñîîòâåòñòâóþ-
ùåå íàïðàâëåíèå äåÿòåëüíîñòè.
2. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå ïîñòàâëåíû öåëè ðåêëàìû, òî
ñëåäóåò ñäåëàòü ýòî, ÷òîáû ïîñëåäíÿÿ íîñèëà íå ýïèçîäè÷åñ-
êèé, à ïëàíîâûé õàðàêòåð, ÷òî áîëåå ýôôåêòèâíî ñ òî÷êè çðå-
íèÿ ðàñõîäîâàíèÿ ñðåäñòâ.
3. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå ñóùåñòâóåò áþäæåòà ðåêëà-
ìû, òî ñëåäóåò ðàçðàáîòàòü åãî, ÷òî äàñò óïðàâëÿþùåìó ïî ðåê-
ëàìå ÷åòêèå îðèåíòèðû è àðãóìåíòû, îáîñíîâûâàþùèå åãî ðàñ-
õîäû ñðåäñòâ íà êîììóíèêàöèè.
4. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçâåñòíî, òàê ëè, êàê íàì
õîòåëîñü áû, ïîêóïàòåëè îöåíèâàþò êà÷åñòâî íàøèõ ðåêëàì-
íûõ òåêñòîâ è èëëþñòðàöèé, òî ñëåäóåò âûÿñíèòü ýòî, òàê êàê
îòñóòñòâèå îòâåòà íà äàííûé âîïðîñ ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé ðàñ-
ïðîñòðàíåíèÿ «ïóñòîé» ðåêëàìû, ïðè êîòîðîé ïîêóïàòåëè íå
îñîçíàþò òî, ÷òî èì õîòÿò ñêàçàòü.
5. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå ñôîðìèðîâàíû êðèòåðèè, ïðåä-
íàçíà÷åííûå äëÿ âûáîðà êàíàëîâ ðàñïðîñòðàíåíèÿ ðåêëàìû, òî
ñëåäóåò ñäåëàòü ýòî, òàê êàê â ïðîòèâíîì ñëó÷àå êàíàëû ðàñ-
ïðîñòðàíåíèÿ ðåêëàìû íå äàþò îæèäàåìûõ ðåçóëüòàòîâ.
6. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçâåñòíî, ïðîñëåæèâàåòñÿ ëè
ñâÿçü ìåæäó àêòèâíîñòüþ ðåêëàìû, îáúåìîì ñáûòà è óðîâíåì
8. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçâåñòíî, êàêîâà ñõåìà ïî- ñòóïëåíèÿ òîâàðîâ êîíêóðåíòîâ íà ðûíîê äàííîãî ðåãèîíà, òî ñëåäóåò åå èçó÷èòü, òàê êàê ýòî ìîæåò áûòü ïðè÷èíîé áîëåå íèçêèõ öåí ó êîíêóðåíòîâ. 9. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçó÷àþòñÿ íîâûå êàíàëû òî- âàðîäâèæåíèÿ, òî ñëåäóåò èõ èçó÷èòü, ÷òî ïîçâîëèò ïðîâåñòè ðàçðàáîòêó çàïàñíûõ âàðèàíòîâ ñáûòà. 10. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè îòñóòñòâóåò ïîëíûé êîìïëåêò òîâàðîñîïðîâîäèòåëüíîé äîêóìåíòàöèè, òî ñëåäóåò âûÿâèòü è óñòðàíèòü íåêîìïëåêòíîñòü, ÷òî ïîçâîëèò ñíèçèòü êîëè÷åñòâî æàëîá êëèåíòîâ è áóäåò ñïîñîáñòâîâàòü ôîðìèðîâàíèþ ïîëî- æèòåëüíîãî ìíåíèÿ î ïðåäïðèÿòèè. 2.5. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5 «ФОРМИРОВАНИЕ СПРОСА» 1. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íåò ïðîãðàììû ÔÎÑ (ôîðìèðî- âàíèÿ ñïðîñà), òî ñëåäóåò ðàçðàáîòàòü è âíåäðèòü ñîîòâåòñòâóþ- ùåå íàïðàâëåíèå äåÿòåëüíîñòè. 2. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå ïîñòàâëåíû öåëè ðåêëàìû, òî ñëåäóåò ñäåëàòü ýòî, ÷òîáû ïîñëåäíÿÿ íîñèëà íå ýïèçîäè÷åñ- êèé, à ïëàíîâûé õàðàêòåð, ÷òî áîëåå ýôôåêòèâíî ñ òî÷êè çðå- íèÿ ðàñõîäîâàíèÿ ñðåäñòâ. 3. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå ñóùåñòâóåò áþäæåòà ðåêëà- ìû, òî ñëåäóåò ðàçðàáîòàòü åãî, ÷òî äàñò óïðàâëÿþùåìó ïî ðåê- ëàìå ÷åòêèå îðèåíòèðû è àðãóìåíòû, îáîñíîâûâàþùèå åãî ðàñ- õîäû ñðåäñòâ íà êîììóíèêàöèè. 4. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçâåñòíî, òàê ëè, êàê íàì õîòåëîñü áû, ïîêóïàòåëè îöåíèâàþò êà÷åñòâî íàøèõ ðåêëàì- íûõ òåêñòîâ è èëëþñòðàöèé, òî ñëåäóåò âûÿñíèòü ýòî, òàê êàê îòñóòñòâèå îòâåòà íà äàííûé âîïðîñ ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé ðàñ- ïðîñòðàíåíèÿ «ïóñòîé» ðåêëàìû, ïðè êîòîðîé ïîêóïàòåëè íå îñîçíàþò òî, ÷òî èì õîòÿò ñêàçàòü. 5. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå ñôîðìèðîâàíû êðèòåðèè, ïðåä- íàçíà÷åííûå äëÿ âûáîðà êàíàëîâ ðàñïðîñòðàíåíèÿ ðåêëàìû, òî ñëåäóåò ñäåëàòü ýòî, òàê êàê â ïðîòèâíîì ñëó÷àå êàíàëû ðàñ- ïðîñòðàíåíèÿ ðåêëàìû íå äàþò îæèäàåìûõ ðåçóëüòàòîâ. 6. Åñëè íà ïðåäïðèÿòèè íå èçâåñòíî, ïðîñëåæèâàåòñÿ ëè ñâÿçü ìåæäó àêòèâíîñòüþ ðåêëàìû, îáúåìîì ñáûòà è óðîâíåì – 19 –
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »