ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
55
2.
Постановка личных конечных целей карьеры
2.1. Целями моей карьеры являются:
1.________________________________________________
2.________________________________________________
3.________________________________________________
2.2. Какие факторы способствуют достижению моей карьеры?
__________________________________________________
2.3. Какие факторы препятствуют достижению моей карьеры?
__________________________________________________
2.4. Что мне требуется для начала моей карьеры?
2.5. Готов ли я задействовать необходимые для меня факторы
или нужно изменить свои цели?
3.
Частные цели и планы деятельности, способствующие
достижению моей карьеры
Для достижения поставленных жизнен-
ных целей мне нужно решить следую-
щие частные задачи
Мероприятия Время
3.1.В области учебы
3.2.В области работы
3.3. В области здоровья и физичес кого вос-
питания
3.4. В области дружеских отношений, ув-
лечений
3.5. В области моральной мотивации
3-й этап
(Совместная работа преподавателя и студентов)
1. Выявление сходства и различия в ранжировании факто-
ров личности, которые оказывают большее влияние на успеш-
ность бизнес-карьеры у девушек и юношей.
2. Выявление гендерной специфики в постановке целей
достижения карьеры.
3. Выявление гендерной специфики выбора жизненных
стратегий.
4. Общие выводы.
2. Постановка личных конечных целей карьеры 2.1. Целями моей карьеры являются: 1.________________________________________________ 2.________________________________________________ 3.________________________________________________ 2.2. Какие факторы способствуют достижению моей карьеры? __________________________________________________ 2.3. Какие факторы препятствуют достижению моей карьеры? __________________________________________________ 2.4. Что мне требуется для начала моей карьеры? 2.5. Готов ли я задействовать необходимые для меня факторы или нужно изменить свои цели? 3. Частные цели и планы деятельности, способствующие достижению моей карьеры Для достижения поставленных жизнен- ных целей мне нужно решить следую- Мероприятия Время щие частные задачи 3.1.В области учебы 3.2.В области работы 3.3. В области здоровья и физического вос- питания 3.4. В области дружеских отношений, ув- лечений 3.5. В области моральной мотивации 3-й этап (Совместная работа преподавателя и студентов) 1. Выявление сходства и различия в ранжировании факто- ров личности, которые оказывают большее влияние на успеш- ность бизнес-карьеры у девушек и юношей. 2. Выявление гендерной специфики в постановке целей достижения карьеры. 3. Выявление гендерной специфики выбора жизненных стратегий. 4. Общие выводы. 55
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- …
- следующая ›
- последняя »