Фольклорно-этнографическая практика. Еремина Н.А - 26 стр.

       Важнейшим разрядом этих исследований становится фольклор – вер-
бальное и символическое выражение народной традиции, и народное творчест-
во, имеющее материальное и вещное выражение. Вещное выражение традици-
онной культуры можно осваивать в музейных фондах. Смыслы живого слова
остаются за их рамками и требуют дополнительного, лингвистического, куль-
турологического и философского анализа. Культурологический, исторический
и философский анализ собранного в экспедиции материала позволить раскрыть
эти смыслы, в рамках заявленных тем, проблем и направлений отдельных ис-
следований.

     4.2 Организация работы с выбранной темой и формы отчетности

       Тема, разрабатываемая практикантом, должна строиться на материале
обследованной им сельской (или городской культуры). Базы практики предла-
гаются организаторами практики, но возможно самостоятельно определить
места фольклорно – этнографической экспедиции, и самостоятельно провести
выезд в села.
       В процессе фольклорно – этнографической практики студент составляет:
       а) дневник практиканта, заверенный в месте практики;
       б) полевую тетрадь;
       в) аудио и видеозаписи;
       г) расшифровки аудио и видео записей;
       д) полный отчет о практике или отчет по выбранной теме.
       На основании этих документов практикантом выполняется письменная
работа по определенной им теме. Выбор темы из числа предложенных в данном
пособии, практикант осуществляет совместно с руководителем практики. При
этом учитывается населенный пункт, выбранный как база практики, его соци-
альные и культурные характеристики. Фольклорно этнографическая экспеди-
ция является основанием для написания итоговой письменной работы. Все тео-
ретические, наработанные в процессе учебы знания должны стать основой для
практического освоения самостоятельно собранного в процессе практики ма-
териала. Форму итоговой письменной работы практикант определяет самостоя-
тельно: это может быть статья, реферат, таблицы, картографирование (имеется
в виду нанесение на карту знаков, отмечающих места бытования тех, или иных
культурных феноменов – костюмов, способов хозяйствования, форм приклад-
ного творчества и т.п. (что диктуется направлением исследования), оформление
материала в схемы и таблицы и др.
       Результативность выезда определяется его подготовкой. Направление
подготовки определяет выбранная тема. Все действия практиканта по её разра-
ботке самостоятельны. Первым этапом работы с выбранной темой является со-
ставление библиографии. Эта работа может быть проведена в научной библио-
теке университета или научных библиотеках города. Практикант выбирает не-
обходимые для своей темы пособия, делает конспекты, составляет программу
исследования и вопросник.
       Так, например, выбранная тема № 21 «Взрослое население в традицион-
26