Новеллы П. Мериме. Ермакова Р.А. - 11 стр.

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Exercices lexico-grammaticaux

   1. Employez dans votre discours : (216) conter l’histoire d’un bout à l’autre;
      (220) prendre la fuite; (221) prendre un parti, un costume décent;
      respecter les us et coutumes; (222) payer à juste prix ; (224) nuire à
      qch ; (228) se repentir de qch, se mettre à l’abri; (229) d’un bond ;
      prendre le parti ; (234) exciter la curiosité.
   2. Mettez les verbes aux temps et aux modes convenables :1) Enfin il
      voyait que Darcy ne pouvait pas lui dire un mot qui ne ...... (produire) un
      effet marqué. 2) C’était le meilleur faiseur de café et le plus poltron de tous
      les Turcs que je .... (connaître). 3) Elle m’a baisé la main. C’est la seule fois
      qu’une dame me .... (faire) cet honneur. 4) Mais c’est un miracle qu’il ne
      vous ..... (fendre) pas la tête. 5) Elle dînait à table, .... (manger) comme
      quatre ; puis quand on lui ... (parler) religion, elle ... (s’endormir)
      régulièrement. Cela ... (durer) quelque temps. Enfin on ... (prendre) jour
      pour le baptême. 6) Depuis tout ce temps je ne ...... (trouver) personne avec
      qui je ..... (pouvoir) échanger mes pensées.
   3. Qu’est-ce qu’on peut ôter ?

Compréhension du texte

   1. Qui était Darcy. Qu’est-ce qui le liait avec Mme de Chaverny?
   2. Faites le portrait psychologique de Darcy en repérant les mots du texte.
   3. Quels sentiments éprouvait Julie après avoir rencontré Darcy ? A quoi
      rêvait-elle ?
   4. Darcy, aimait-il Julie? Voulait-il l’épouser ? Comment l’auteur commente-t-
      il son attitude à l’égard de cette femme?
   5. Pourquoi Julie se sent écrasée ? Où va-t-elle chercher refuge?
   6. Racontez la fin de cette histoire.

Étude du style

   1. Trouvez les comparaisons employées dans le texte. Analysez-les.

Pour aller plus loin

   1. Commentez le titre de la nouvelle.
   2. Julie de Chaverny est-elle une simple victime ou prend-elle aussi ses
      responsabilités dans l’échec de sa vie conjugale? Présentez votre point de
      vue argumenté.

Sujets des travaux écrits
   1. Résumez l’histoire de la vie et de la fin tragique de Julie de Chaverny en
      relevant les causes sociales et psychologiques.