Rediger Un Compte Rendu, Une Synthese. Овладение национально-специфическими жанрами учебной письменной речи на французском языке. Ермакова Р.А. - 4 стр.

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OBJECTIF

   L’objectif du travail proposé est d”apprendre les techniques qui vous permettront
de construire un compte rendu et une synthtèse de texte réussis. Nous essaierons de
vous donner les moyens d’ élargir vos capacités d’expression écrite en français
soutenu.

DEFINITIONS

*Le résumé
   C’est la contraction d’un texte, au quart de sa longueur environ. Il suit le cours de
l’enchaînement des idées du texte et reformule le type de discours du texte initial.

*Le compte rendu
    C’est la contraction d’un texte, au tiers de sa longueur environ. Il met en relief
l’idée principale et toutes les idées qui s’y rapprochent.
    Il reconstitue la structure logiqique de la pensée de l’auteur sans suivre
systématiquement l’ordre du texte. Il rend compte à la troisième personne – quel que
soit le type de discours – des pensées de l’auteur. L’objectivité reste de rigueur.

*La synthèse
   Elle réunit les activités du résumé et du compte rendu, dont elle est plus proche.
Elle permet de rassembler les éléments essentiels de plusieurs textes (3 ou 4) pour en
donner un compte rendu cohérent. Il ne s’agit, en aucun cas, de rendre compte
séparément de chaque document mais de produire un texte unique.

    Ces trois exercices sont :
Semblables dans leur rapport au contenu du ou des documents de départ.
- ils représentent une contraction de ce contenu en un nombre de mots limité et fixé
   au départ ;
- ils ont la même obligation d’ objectivité, qui exclut tout jugement ou commentaiere
   personnel ;
- ils demandent une reformulation avec des mots propres, quelques mots clés mis à
   part.
Différents sur le plan de la forme :
- le résumé est une copie fidèle en réduction de la structure et du contenu du texte de
   base, sans aucune distance par rapport à lui. Toutes les expressions du type : « Dans
   cet article, l’auteur a dit...» sont interdites ;
- le compte rendu laisse au rédacteur la liberté de regrouper les idées essentielles du
   texte de départ dans un ordre différent si nécessaire, comme de mentionner, à dose
   homéopathique, le texte de base : « Cet article nous propose une vision… » ;