Введение в языкознание. Ерофеева И.В - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КФУ | Казань

Составители: 

Рубрика: 

16
Субституция – это замена при заимствовании чужого звука
звуком родного языка, близким по артикуляции (например, горн из нем.
Horn, митинг[нг] из англ. meeting [ŋ]).
Практические задания
1. Охарактеризуйте ассимиляцию в следующих словах, указав: а)
контактная или дистактная, б) прогрессивная или регрессивная, в)
полная или частичная, г) по какому звуковому признаку произошло
уподобление.
Сбить, подход, весть, езжу, отдать, сшить, летчик, сжечь, косьба,
отбить, рассыпать, находка, иссохший, отчалить, песня, подножка,
подпись.
2. Какие фонетические процессы вызвали расхождение звуков и
букв в следующих словах?
Разгадчик, советчик, передатчик, препятствие, конечно, нарочно,
что, лёгкий, сжалиться, разжать, лестница, честный.
3. Чем объясняется просторечное произношение следующих слов?
а) Хто
, продухты, дохтор, ланпа, транвай, конпот, колидор,
пролубь, секлетарь, лаболатория, асвальт.
б) Омман вместо обман, онна вместо одна, посленний вместо
последний, шашнадцать вместо шестнадцать, Валькя вместо Валька,
скамейкя вместо скамейка, булочкю вместо булочку, свиння вместо
свинья, суддя вместо судья.
4. Ниже приводятся примеры фонетического искажения слов,
встречающиеся в русском просторечии. Определите
в каждом случае
характер фонетического изменения.
Битон вместо бидон, какаво вместо какао, коклета вместо котлета,
карахтер вместо характер, тубаретка вместо табуретка, юрунда вместо
ерунда, кохта вместо кофта, нивалид вместо инвалид, вобше вместо
вообще, кардон вместо картон, суприз вместо сюрприз, скорпиён вместо
скорпион, фиялка вместо фиалка.
5. Благодаря каким фонетическим процессам
видоизменились
следующие слова?
Верблюд < вельблюд, ладонь < долонь, лакать < алкать, ватрушка
< творушка, трезвый < тверезый, перепел < пелепел, февраль < феврарь,
восемь < осьмь, тарелка < Teller (нем.), футляр < Futteral (нем.),
мольберт < Malbrett (нем.), мрамор < marmaros (греч.), пономарь < 
      Субституция – это замена при заимствовании чужого звука
звуком родного языка, близким по артикуляции (например, горн из нем.
Horn, митинг[нг] из англ. meeting [ŋ]).
                        Практические задания

     1. Охарактеризуйте ассимиляцию в следующих словах, указав: а)
контактная или дистактная, б) прогрессивная или регрессивная, в)
полная или частичная, г) по какому звуковому признаку произошло
уподобление.
     Сбить, подход, весть, езжу, отдать, сшить, летчик, сжечь, косьба,
отбить, рассыпать, находка, иссохший, отчалить, песня, подножка,
подпись.

      2. Какие фонетические процессы вызвали расхождение звуков и
букв в следующих словах?
      Разгадчик, советчик, передатчик, препятствие, конечно, нарочно,
что, лёгкий, сжалиться, разжать, лестница, честный.

     3. Чем объясняется просторечное произношение следующих слов?
     а) Хто, продухты, дохтор, ланпа, транвай, конпот, колидор,
пролубь, секлетарь, лаболатория, асвальт.
     б) Омман вместо обман, онна вместо одна, посленний вместо
последний, шашнадцать вместо шестнадцать, Валькя вместо Валька,
скамейкя вместо скамейка, булочкю вместо булочку, свиння вместо
свинья, суддя вместо судья.

      4. Ниже приводятся примеры фонетического искажения слов,
встречающиеся в русском просторечии. Определите в каждом случае
характер фонетического изменения.
      Битон вместо бидон, какаво вместо какао, коклета вместо котлета,
карахтер вместо характер, тубаретка вместо табуретка, юрунда вместо
ерунда, кохта вместо кофта, нивалид вместо инвалид, вобше вместо
вообще, кардон вместо картон, суприз вместо сюрприз, скорпиён вместо
скорпион, фиялка вместо фиалка.

      5. Благодаря каким фонетическим процессам видоизменились
следующие слова?
      Верблюд < вельблюд, ладонь < долонь, лакать < алкать, ватрушка
< творушка, трезвый < тверезый, перепел < пелепел, февраль < феврарь,
восемь < осьмь, тарелка < Teller (нем.), футляр < Futteral (нем.),
мольберт < Malbrett (нем.), мрамор < marmaros (греч.), пономарь <

                                  16

Страницы