Педагогика. Управление образовательными системами. Евдокимова М.В. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

9
Образовательное учреждение как система и объект управления.
Инновационный процесс в образовательном учреждении.
Имидж образовательного учреждения.
Организационная культура образовательного учреждения.
Развитие социальных связей образовательного учреждения.
Обучение и развитие персонала
образовательного учреждения.
Задания:
1. Подберите литературу по данной теме.
2. Кратко раскройте содержание предложенных теоретических вопро-
сов.
3. Сделайте выводы о возможности использования данных теоретиче-
ских сведений в своей практической деятельности (в деятельности руководи-
теля образовательного учреждения).
4. Составьте список литературы в соответствии с библиографическими
требованиями.
4.2 Практикумы
4.2.1 Анализ организационной
структуры образовательного
учреждения (2 часа).
Цель: Формирование умений анализировать нормативно-правовые
документы образовательного учреждения, определяющие взаимоотношения
субъетов управления.
Задания для работы:
1. Проанализируйте особенности управляющей системы конкретной
школы (школы, в которой учились, проходили практику или работае-
те).
                                        9

       • Образовательное учреждение как система и объект управления.

       • Инновационный процесс в образовательном учреждении.

       • Имидж образовательного учреждения.

       • Организационная культура образовательного учреждения.

       • Развитие социальных связей образовательного учреждения.

       • Обучение и развитие персонала образовательного учреждения.

       Задания:

       1. Подберите литературу по данной теме.

       2. Кратко раскройте содержание предложенных теоретических вопро-
сов.

       3. Сделайте выводы о возможности использования данных теоретиче-
ских сведений в своей практической деятельности (в деятельности руководи-
теля образовательного учреждения).

       4. Составьте список литературы в соответствии с библиографическими
требованиями.

                                4.2 Практикумы
       4.2.1 Анализ организационной структуры образовательного
учреждения (2 часа).
       Цель: Формирование умений анализировать нормативно-правовые
документы образовательного учреждения, определяющие взаимоотношения
субъетов управления.
       Задания для работы:
   1. Проанализируйте особенности управляющей системы конкретной
       школы (школы, в которой учились, проходили практику или работае-
       те).