ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
24
этюд поможет вам в этом, он удержит вас от невольного забвения первоначаль-
ного замысла.
Совет мастера: «Натюрморт – это одна из острых бесед живописца с на-
турой. В нем сюжет и психологизм не загораживают определения предмета в
пространстве. Каков есть предмет, где он и где я, воспринимающий этот пред-
мет, - в этом основное требование натюрморта. И в этом – большая познава-
тельная радость, воспринимаемая от натюрморта зрителем» / К. Петров-Водкин
/35/.
Примерные задания
Тема: Натюрморты из предметов быта, близких по форме к геометри-
ческим телам. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: закрепление
знаний по изучению конструктивного строения форм и решения объема средст-
вами светотени. Материал: графитный карандаш.
Тема: Натюрморт из предметов различной материальности и тонально-
сти. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: передача разнообраз-
ной фактуры предметов и их тональных различий. Материал: соус, сангина,
уголь.
Тема: Натюрморт в пейзаже. Задача: поиск тоновых и цветовых отно-
шений объектов натюрморта и пейзажа, передача световоздушной среды. Вид
занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Материал: цветные карандаши (пас-
тель).
Тема: Натюрморт, составленный из разнообразных по форме предметов
и с задрапированным фоном. Вид занятий: живопись с натуры, форэскиз. Зада-
ча: декоративная переработка натюрморта, композиционные поиски на разных
форматах. Материал: тушь, перо, кисть, см. Приложение В, рисунки В.15 –
В.16.
Тема: Натюрморт в технике гризайль
1)
. Вид занятий: живопись по па-
мяти, форэскиз. Задача: передача тонального воспроизведения различных по
цвету предметов. Материал: бумага, акварель (гуашь, темпера) черная или ко-
ричневая, белила, см. Приложение В, рисунки В.17 – В.19.
Тема: Натюрморт-автопортрет /36, с. 104/. Вид занятий: живопись по
представлению, форэскиз. Задача: составить из предметов представление о вас,
но выделив в эскизе основную идею через композицию и колорит. Материал:
гуашь.
Тема: Натюрморт из предметов, несложных по форме и контрастных по
размеру, размещенных в контражуре
2)
. Вид занятий: живопись с натуры, форэ-
скиз. Задача: решение тоном привычных бытовых предметов, но с освещением
позади натюрморта. Материал: бумага, картон, тушь (черная или коричневая
акварель), кисть.
1)
Гризайль (фр. grisaille < gris серый) – живопись, выполненная оттенками одного цвета, обычно се-
рого или коричневого. Изображение в технике гризайль создается на основе лишь тональных (светлотных) от-
ношений предметов натурной постановки
2)
Контражур (фр. a contre-jour против света) изображение предметов, освещенных позади.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
этюд поможет вам в этом, он удержит вас от невольного забвения первоначаль- ного замысла. Совет мастера: «Натюрморт – это одна из острых бесед живописца с на- турой. В нем сюжет и психологизм не загораживают определения предмета в пространстве. Каков есть предмет, где он и где я, воспринимающий этот пред- мет, - в этом основное требование натюрморта. И в этом – большая познава- тельная радость, воспринимаемая от натюрморта зрителем» / К. Петров-Водкин /35/. Примерные задания Тема: Натюрморты из предметов быта, близких по форме к геометри- ческим телам. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: закрепление знаний по изучению конструктивного строения форм и решения объема средст- вами светотени. Материал: графитный карандаш. Тема: Натюрморт из предметов различной материальности и тонально- сти. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: передача разнообраз- ной фактуры предметов и их тональных различий. Материал: соус, сангина, уголь. Тема: Натюрморт в пейзаже. Задача: поиск тоновых и цветовых отно- шений объектов натюрморта и пейзажа, передача световоздушной среды. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Материал: цветные карандаши (пас- тель). Тема: Натюрморт, составленный из разнообразных по форме предметов и с задрапированным фоном. Вид занятий: живопись с натуры, форэскиз. Зада- ча: декоративная переработка натюрморта, композиционные поиски на разных форматах. Материал: тушь, перо, кисть, см. Приложение В, рисунки В.15 – В.16. Тема: Натюрморт в технике гризайль1). Вид занятий: живопись по па- мяти, форэскиз. Задача: передача тонального воспроизведения различных по цвету предметов. Материал: бумага, акварель (гуашь, темпера) черная или ко- ричневая, белила, см. Приложение В, рисунки В.17 – В.19. Тема: Натюрморт-автопортрет /36, с. 104/. Вид занятий: живопись по представлению, форэскиз. Задача: составить из предметов представление о вас, но выделив в эскизе основную идею через композицию и колорит. Материал: гуашь. Тема: Натюрморт из предметов, несложных по форме и контрастных по размеру, размещенных в контражуре2). Вид занятий: живопись с натуры, форэ- скиз. Задача: решение тоном привычных бытовых предметов, но с освещением позади натюрморта. Материал: бумага, картон, тушь (черная или коричневая акварель), кисть. 1) Гризайль (фр. grisaille < gris серый) – живопись, выполненная оттенками одного цвета, обычно се- рого или коричневого. Изображение в технике гризайль создается на основе лишь тональных (светлотных) от- ношений предметов натурной постановки 2) Контражур (фр. a contre-jour против света) изображение предметов, освещенных позади. 24 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »