Наброски. Зарисовки. Эскизы. Евтых С.Ш. - 22 стр.

UptoLike

Составители: 

24
этюд поможет вам в этом, он удержит вас от невольного забвения первоначаль-
ного замысла.
Совет мастера: «Натюрморт это одна из острых бесед живописца с на-
турой. В нем сюжет и психологизм не загораживают определения предмета в
пространстве. Каков есть предмет, где он и где я, воспринимающий этот пред-
мет, - в этом основное требование натюрморта. И в этом большая познава-
тельная радость, воспринимаемая от натюрморта зрителем» / К. Петров-Водкин
/35/.
Примерные задания
Тема: Натюрморты из предметов быта, близких по форме к геометри-
ческим телам. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: закрепление
знаний по изучению конструктивного строения форм и решения объема средст-
вами светотени. Материал: графитный карандаш.
Тема: Натюрморт из предметов различной материальности и тонально-
сти. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: передача разнообраз-
ной фактуры предметов и их тональных различий. Материал: соус, сангина,
уголь.
Тема: Натюрморт в пейзаже. Задача: поиск тоновых и цветовых отно-
шений объектов натюрморта и пейзажа, передача световоздушной среды. Вид
занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Материал: цветные карандаши (пас-
тель).
Тема: Натюрморт, составленный из разнообразных по форме предметов
и с задрапированным фоном. Вид занятий: живопись с натуры, форэскиз. Зада-
ча: декоративная переработка натюрморта, композиционные поиски на разных
форматах. Материал: тушь, перо, кисть, см. Приложение В, рисунки В.15
В.16.
Тема: Натюрморт в технике гризайль
1)
. Вид занятий: живопись по па-
мяти, форэскиз. Задача: передача тонального воспроизведения различных по
цвету предметов. Материал: бумага, акварель (гуашь, темпера) черная или ко-
ричневая, белила, см. Приложение В, рисунки В.17 В.19.
Тема: Натюрморт-автопортрет /36, с. 104/. Вид занятий: живопись по
представлению, форэскиз. Задача: составить из предметов представление о вас,
но выделив в эскизе основную идею через композицию и колорит. Материал:
гуашь.
Тема: Натюрморт из предметов, несложных по форме и контрастных по
размеру, размещенных в контражуре
2)
. Вид занятий: живопись с натуры, форэ-
скиз. Задача: решение тоном привычных бытовых предметов, но с освещением
позади натюрморта. Материал: бумага, картон, тушь (черная или коричневая
акварель), кисть.
1)
Гризайль (фр. grisaille < gris серый) живопись, выполненная оттенками одного цвета, обычно се-
рого или коричневого. Изображение в технике гризайль создается на основе лишь тональных (светлотных) от-
ношений предметов натурной постановки
2)
Контражур (фр. a contre-jour против света) изображение предметов, освещенных позади.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
       этюд поможет вам в этом, он удержит вас от невольного забвения первоначаль-
       ного замысла.
             Совет мастера: «Натюрморт – это одна из острых бесед живописца с на-
       турой. В нем сюжет и психологизм не загораживают определения предмета в
       пространстве. Каков есть предмет, где он и где я, воспринимающий этот пред-
       мет, - в этом основное требование натюрморта. И в этом – большая познава-
       тельная радость, воспринимаемая от натюрморта зрителем» / К. Петров-Водкин
       /35/.

                 Примерные задания

               Тема: Натюрморты из предметов быта, близких по форме к геометри-
       ческим телам. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: закрепление
       знаний по изучению конструктивного строения форм и решения объема средст-
       вами светотени. Материал: графитный карандаш.
               Тема: Натюрморт из предметов различной материальности и тонально-
       сти. Вид занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Задача: передача разнообраз-
       ной фактуры предметов и их тональных различий. Материал: соус, сангина,
       уголь.
               Тема: Натюрморт в пейзаже. Задача: поиск тоновых и цветовых отно-
       шений объектов натюрморта и пейзажа, передача световоздушной среды. Вид
       занятий: рисунок с натуры, зарисовка. Материал: цветные карандаши (пас-
       тель).
               Тема: Натюрморт, составленный из разнообразных по форме предметов
       и с задрапированным фоном. Вид занятий: живопись с натуры, форэскиз. Зада-
       ча: декоративная переработка натюрморта, композиционные поиски на разных
       форматах. Материал: тушь, перо, кисть, см. Приложение В, рисунки В.15 –
       В.16.
               Тема: Натюрморт в технике гризайль1). Вид занятий: живопись по па-
       мяти, форэскиз. Задача: передача тонального воспроизведения различных по
       цвету предметов. Материал: бумага, акварель (гуашь, темпера) черная или ко-
       ричневая, белила, см. Приложение В, рисунки В.17 – В.19.
               Тема: Натюрморт-автопортрет /36, с. 104/. Вид занятий: живопись по
       представлению, форэскиз. Задача: составить из предметов представление о вас,
       но выделив в эскизе основную идею через композицию и колорит. Материал:
       гуашь.
               Тема: Натюрморт из предметов, несложных по форме и контрастных по
       размеру, размещенных в контражуре2). Вид занятий: живопись с натуры, форэ-
       скиз. Задача: решение тоном привычных бытовых предметов, но с освещением
       позади натюрморта. Материал: бумага, картон, тушь (черная или коричневая
       акварель), кисть.

                 1)
                    Гризайль (фр. grisaille < gris серый) – живопись, выполненная оттенками одного цвета, обычно се-
       рого или коричневого. Изображение в технике гризайль создается на основе лишь тональных (светлотных) от-
       ношений предметов натурной постановки
                 2)
                    Контражур (фр. a contre-jour против света) изображение предметов, освещенных позади.

       24

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com