Наброски. Зарисовки. Эскизы. Евтых С.Ш. - 36 стр.

                – построить изображение головы линейно-конструктивным методом по
                  намеченным местам членения (построение сквозное), учитывая пер-
                  спективные сокращения и характер движения всей головы;
               3) пластическая моделировка формы: выявить объем головы средства-
                   ми светотени (метод поиска больших плоскостей в натуре), опреде-
                   лив тональные отношения между освещенными и затемненными час-
                   тями головы; головы и фона;
               4) прорисовка деталей: анализ малых форм (метод от общего к частно-
                   му);
               5) завершение рисунка1): обобщение изображения (метод от частного к
                   общему).
                В живописном эскизе головы человека необходимо изображать трех-
       мерную форму так же, как и в рисунке. «Здесь нужно вспомнить общепризнан-
       ное мнение: живопись – это единство правильного построения формы и реше-
       ния тональных и цветовых задач» /43, с. 121/. Непременно следует учитывать
       окраску падающих на натуру световых лучей, общий колорит портрета, и в со-
       ответствии с ними определить цветовую характеристику натуры.
                Длительный рисунок и живописный этюд являются основной формой
       обучения рисунку головы и фигуры человека. Но для сохранения свежести вос-
       приятия, развития остроты зрения и умения выявить и зафиксировать на бумаге
       и холсте главное в пластике лица и фигуры человека, необходимы краткосроч-
       ные рисунки и форэскизы с натуры и по памяти.
             Значительное место в изобразительном искусстве занимает изображение
       фигуры человека. Хорошее знание пропорций и анатомического строения фи-
       гуры, свободное обращение с ракурсом и поворотом в пространстве позволяет
       художнику-дизайнеру создавать самые сложные композиции, см. Приложение
       Е, рисунки Е.2 – Е.10.
                Творческим багажом студента являются этюды, натурные зарисовки,
       наброски, по памяти, по представлению, поскольку грамотное реалистическое
       изображение фигуры человека основано на тщательном изучении натуры, соот-
       ветствующем развитии зрительного восприятия, знаний законов конструктив-
       ного строения формы человеческого тела и механики его движения.
                Целесообразнее изображать фигуру человека на листе в сочетании с
       вспомогательными анатомическими рисунками, см. Приложение Е, рисунки
       Е.4, Е.7, Е.11, Е.15. Незаменимую помощь окажут композиционные наброски с
       натуры, в которых следует определить формат будущего рисунка, размер фигу-
       ры и расположение анатомических рисунков, обозначить общую массу фигуры,
       найти место следков, определить общие пропорции и т.д.
                Этапы построения гипсовой и живой натуры (по Н.Н. Ростовцеву) /38/:
                1) композиционное решение изображения (вертикаль-ориентир для
       уточнения расположения основных частей тела относительно формата листа);
                2) постановка фигуры в рисунке.

                 1)
                  Завершение рисунка – считается, что изображение завершено, если намеченные художником зада-
       чи выполнены.

       38

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com