Составители:
Рубрика:
4
Использование физической культуры и спорта как факторов, способ-
ствующих преодолению религиозных пережитков в сознании и поведе-
нии молодежи, не случайное явление, а вполне закономерное и обуслов-
ливается следующими положениями. Во-первых, физическая культура
и спорт являются средствами физического воспитания, которое пред-
ставляет собой важное условие гармоничного развития человека, во-
вторых, наряду со своей ролью в физическом воспитании человека, фи-
зическая культура оказывает существенное влияние и на его духовный
мир – мир эмоций, эстетических вкусов, этических и, наконец, общих
мировоззренческих представлений. В то время, как религия настойчи-
во внушает такие “добродетели”, которые, по выражению К. Маркса,
превозносят “трусость, презрение к самому себе, самоунижение, сми-
рение, покорность, словом, все качества черни... ”
1
, физическая культу-
ра и спорт воспитывают в человеке мужество, смелость, самооблада-
ние, волю к победе, чувство дружбы и товарищества, любовь к Родине,
т. е. развивают те качества, которые его возвышают и делают личностью.
Современные религиозные деятели в условиях идеологического кри-
зиса постоянно ищут новые, более эффективные методы приобщения
людей к религии и усиления своего влияния на массы. Богословы вся-
чески пытаются приумножить роль церкви и религии в развитии физи-
ческой культуры, доказать, что христианская религия всегда была по-
кровительницей гармонии физических и духовных сил человека. Для
реализации своих замыслов церковники объявляют религию чуть ли не
извечным покровителем физической культуры, физического воспитания,
а себя – единственными борцами за физическое и духовное развитие
человека.
Об истории спорта, так же как и об истории церкви, религии, написа-
но немало книг. В то же время совершенно недостаточно освещено вза-
имодействие этих двух социальных явлений. В данной работе предпри-
нята попытка рассмотреть проблему развития отношения церкви к
спорту, а точнее, к физическим упражнениям и состязаниям на различ-
ных этапах истории человечества, так как общественные науки долж-
ны рассматривать каждый вопрос с точки зрения того, как известное
явление в истории прошло, какие главные этапы в своем развитии это
явление породило, и чем оно стало теперь.
1
Ìàðêñ Ê., Ýíãåëüñ Ô. Ñî÷.: Ì.: Ïîëèòèçäàò, 1955. Ò. 4. Ñ. 14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
