Инновационные технологии в управлении качеством образования. Федоров В.А - 181 стр.

     В 1-й строке указываются реквизиты преподавателя: фамилия,
имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность. В 1-м
столбце перечисляются разделы работ, соответствующие разделам
индивидуального плана преподавателя. Во 2-м столбце отражается
утвержденная годовая нагрузка (титульный лист индивидуального
плана). В 3-й столбец заносится реально выполненная нагрузка в ча-
сах за семестр (или учебный год) и запланированная. При этом необ-
ходимо отметить, что план выпуска методических указаний считается
выполненным, если методическая разработка сдана в издательство.
     Невыполнение этого пункта индивидуального плана по неуважи-
тельной причине считается нарушением, и запланированное на ее
разработку количество часов вычитается из утвержденной нагрузки.
Кроме того, предусматриваются штрафные санкции (см. комментарии
к 8-му столбцу).
     В научно-исследовательскую работу входит выполнение плано-
вых госбюджетных НИР (индивидуальный план работы преподавате-
ля). Эта работа осуществляется во второй половине рабочего дня.
Итоги ее выполнения утверждаются заведующим кафедрой. Следует
заметить, что хоздоговорные НИР и исследования, выполняемые
в рамках научно-исследовательских проектов, программ и грантов,
в этом столбце не фиксируются.
     В 4-м столбце проставляются соответствующие выполненной на-
грузке баллы. Для учета факультативных работ, не вошедших в ут-
вержденный индивидуальный план преподавателя, предназначен 5-й
столбец. В 6-м столбце проставляется количество часов, соответст-
вующее каждому виду сверхплановой работы, затем эти часы перево-
дятся в баллы (7-й столбец). В 8-м столбце дается краткое описание
причины, по которой начисляются штрафные или поощрительные
баллы. При этом все поощрения (за исключением мнения студентов)
оцениваются в 5 баллов. Взыскания возможны за нарушение испол-
нительской дисциплины. Баллы в этом случае снимаются.
     Так, например, за срыв занятий баллы снимаются следующим об-
разом: вначале определяется количество человеко-часов (количество
студентов в потоке, если это лекция, или в группе, при остальных ви-
дах занятий, умноженное на количество часов непроведенных заня-
тий); затем эти часы переводятся в баллы из расчета 1 балл = 15,54 ч,
которые проставляются в 8-м столбце.
180