Теоретическая фонетика французского языка. Федоров В.А. - 60 стр.

7) Préposition + mot: sans un jour, en été, chez eux, sans argent, sous
   entendu, après avoir dîné, avant-hier;
8) Adverbe + verbe: très, plus, moins, mieux, tout, bien, rien se lient avec le
   participe: bien entendu, très âgé. Il y a liaison avec plus et moins quand il
   y a comparaison. Sans comparaison: il est moin(s) utile. Rien se lie
   toujours avec en, y, a: rien à faire, rien à dire;
9) Verbe + en, y: prenez-en, en avez-vous? Dans la liaison un, aucun, bien,
   rien, mon, ton, en gardent leur nasale + le /n/ de la liaison: un élève, aucun
   élève, bien élevé, on étudie, en écoutant, en effet, mon ami, son
   enregistrement, ton invitation. Il y a exception pour bon, certain, plein,
   moyen: un bon élève,un certain âge, en plein air, au moyen âge – où la
   nasale se désanalise;
10) Locutions toutes faites: pot au feu, ponts et chaussées, tout à l’heure, de
      temps en temps, arts et ateliers, pied à terre;
11) La valeur grammaticale du /z/ est un indice autonome du pluriel: il
      écoutait – ils écoutent; leur ami – leurs amis; vous êtes Italien (sing.) –
      vous êtes Italiens (pl. – liaison);
12) Valeur sémantique: les auteurs / les hauteurs; les eaux / les hauts; un
      être / un hêtre; en eau / en haut;
13) Pataquès: entre quatre-z-yeux, mill-z-amities, le bal des quat’s arts, les
      quat’z-éléments (vestige du XVII siecle)
14) Après dès et quand, tout: dès aujourd’hui, quand on pense, tout est fini.

       II. La liaison est défendue (interdite). Elle est moins catégorique et ne
                        s’applique qu’au style neutre familier:
1)   La liaison ne se fait jamais d’un groupe rythmique à l’autre. Elle est
     remplacé par l’enchaînement consonantique ou vocalique d’un mot
     accentué à un mot inaccentué: c’est un garçon / intelligent / a un an / et
     demi;
2)   On ne lie pas le sujet (nom) au verbe (attribut): mon talon est là;
3)   On ne fait pas de liaison sur ‘h’ aspiré et /j/, /y/: Le(s) héros étaient / en
     haillons. Ils mangeaient de(s) haricots. Ils ont des / haches, des yachts, des
     yoles. Exceptions: les yeux, les ouailles;
4)   Sur les chiffres: un, une huit, onze: un / et / un deux, vers les onze heures;
     cent / un, quatre vingt / un, tous les huit jours, mais dix-huit, vingt-huit,
     font exception à la règle;
5)   Le /t/ de la conjonction de coordination et reste toujours muet: Jean ira / en
     Italie en mai et / en juin;
6)   Sur oui: c’es(t) oui ou c’est non? Mais / oui;
7)   Sur les consonnes après /r/: vers elle, Nord-Est, corps unique;
8)   Après combien, enfin, loin, selon, non: selon eux, non / alors! De loin en
     loin;
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