Математические методы в историческом исследовании. Федорова Н.А. - 18 стр.

- в сторону уменьшения: 2,23 при округлении - 2,2; если округ-
ляется 5, то округление идет к четной цифре: 2,55 при округле-
нии 2,6, а 2,45 при округлении - 2,4.
       6. Каждая клеточка таблицы должна соответствовать опре-
деленному числу.
                    Если в распоряжении исследователя нет сведе-
                    ний по какому-то параметру, то рекомендуется
                    ставить или прочерк (-) или троеточие (...).


 0.0                Если сведения есть, но выражены крайне ма-
                    лой величиной, то в таблицу вносится 0,0.


         (X)        Если какое-либо значение получено исследова-
                    телем, автором таблицы в результате
                    приближенных, условных вычислений, то оно
                    должно быть заключено в круглые скобки.

 X?                 Если исследователь сомневается в достоверно-
                    сти значения того или иного параметра, взятого
                    из источника, то рядом с сомнительным пока-
                    зателем ставится вопросительный знак.

       Следует избегать включения в таблицу простых дробей. Они
с трудом воспринимаются, плохо читаются. Целесообразно по-
строить две таблицы - для числителей и знаменателей отдельно.
       7. Таблицы   сопровождаются      сносками и примечаниями.
Сноски относятся к части таблицы - строке, столбцу, клетке - и
указывают на ограниченные обстоятельства, которые надо иметь
в виду при чтении отмеченных фрагментов таблицы. Примечания
относятся к таблице в целом. Чаще всего в них указывается ис-
точник информации. Если таблица авторская, следует указывать
"Составлено по данным:..." Если таблица взята в готовом виде, то
указывается источник информации.




                                                              16