Задачник по курсу "Применение математических методов в историческом исследовании" для студентов отделения "История". Федорова Н.А. - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КФУ | Казань

Составители: 

Рубрика: 

24
3. По данным таблицы 22 подсчитайте средний абсолютный прирост
показателей.
4. По данным таблиц 10, 22 и 23 определите средний темп динамики
и средний темп прироста. Подсказка:
При этом будь особенно вниматель-
ным к тенденции изменения показателей. Дело в том, что уровни ряда за
изучаемый промежуток времени могут возрастать, сокращаться, вновь воз-
растать и игнорировать эти колебания нельзя, т.к. тем самым ты «затуше-
вываешь» исторический процесс. Вот посмотри, для примера, на показате-
ли смертности, приведенные в
таблице 12. С ноября 1921г. по март 1922 г.
уровень смертности неуклонно возрастает, затем начинает снижаться.
Средняя скорость этих процессов разная, процессы противоположной ди-
намики (рост-сокращение). Однако если сравнить только крайние показа-
тели, то можно констатировать только рост уровня смертности. Следова-
тельно, в данном случае надо вычислять два средних темпа динамики и
два
средних темпа прироста. При определении того, сколько темпов придется
вычислять для того или иного показателя, полезно обратиться к графиче-
скому представлению данных.
Напоминаю, хотя ты уже сам в этом убедился (конечно, если выпол-
нил все задания), что средние показатели динамических рядов особенно
полезно вычислять при сравнительном анализе двух и
более признаков.
КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
Очень заманчиво в историческом исследовании получить неопро-
вержимые данные, выводы и оценки. Определенную помощь в этом может
оказать метод корреляционного анализа, с помощью которого исследова-
тель вносит количественную определенность, выясняя степень влияния
одного признака на другой (парная корреляция) или на несколько призна-
ков (множественная корреляция).
Подсказка: 1.Выбор корреляционного коэффициента зависит от ха-
рактера исходных данных, а также от конечной цели применения корреля-
ционного анализа.
2. Не зависимо от выбранного вида коэффициента корреляции, его
значение определяется и интерпретируется в одних и тех же пределах – от
– 1 до +1. 
                                                                      24


      3. По данным таблицы 22 подсчитайте средний абсолютный прирост
показателей.
      4. По данным таблиц 10, 22 и 23 определите средний темп динамики
и средний темп прироста. Подсказка: При этом будь особенно вниматель-
ным к тенденции изменения показателей. Дело в том, что уровни ряда за
изучаемый промежуток времени могут возрастать, сокращаться, вновь воз-
растать и игнорировать эти колебания нельзя, т.к. тем самым ты «затуше-
вываешь» исторический процесс. Вот посмотри, для примера, на показате-
ли смертности, приведенные в таблице 12. С ноября 1921г. по март 1922 г.
уровень смертности неуклонно возрастает, затем начинает снижаться.
Средняя скорость этих процессов разная, процессы противоположной ди-
намики (рост-сокращение). Однако если сравнить только крайние показа-
тели, то можно констатировать только рост уровня смертности. Следова-
тельно, в данном случае надо вычислять два средних темпа динамики и два
средних темпа прироста. При определении того, сколько темпов придется
вычислять для того или иного показателя, полезно обратиться к графиче-
скому представлению данных.
      Напоминаю, хотя ты уже сам в этом убедился (конечно, если выпол-
нил все задания), что средние показатели динамических рядов особенно
полезно вычислять при сравнительном анализе двух и более признаков.



     КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ

      Очень заманчиво в историческом исследовании получить неопро-
вержимые данные, выводы и оценки. Определенную помощь в этом может
оказать метод корреляционного анализа, с помощью которого исследова-
тель вносит количественную определенность, выясняя степень влияния
одного признака на другой (парная корреляция) или на несколько призна-
ков (множественная корреляция).

      Подсказка: 1.Выбор корреляционного коэффициента зависит от ха-
рактера исходных данных, а также от конечной цели применения корреля-
ционного анализа.
      2. Не зависимо от выбранного вида коэффициента корреляции, его
значение определяется и интерпретируется в одних и тех же пределах – от
– 1 до +1.

Страницы