Использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы. Федяинова Н.В. - 31 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

61
Тип и номер кадра Справочный III.3.3
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ:
Так как скорость на первом участке равна 54 км/ч, а затем по-
езд увеличил скорость на 4 км/ч, то она стала равной
54 + 4 = 58 (км/ч)
По условию задачи поезд шел с этой скоростью 6 ч, значит он
прошел путь
58 6 = 348 (км).
Тогда весь путь равен
432 + 348 = 780 (км)
Направление перехода Аналогичная задача кадр III.I
По завершении разработки педагогического сценария присту-
паем к созданию и оформлению отдельных слайдов (кадров) в
PowerPoint. Рассмотрим один из вариантов внешнего вида слайдов
после этапа их компоновки, т. е. после размещения управляющих
кнопок.
Слайд № 1 (кадр I)
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА
ДВИЖЕНИЕ
62
Слайд № 2 (кадр II)
ЗАДАЧА №1:
Поезд за 8 часов прошел 416 км. Затем он увеличил
скорость на 4 км/ч и остальное расстояние прошел
за 6 ч.
Сколько всего километров прошел поезд?
Реши задачу в тетради и выбери вариант ответа:
58 348 764 780
При затруднении вызови помощь
Для создания слайдов № 1 и № 2 выбран тип «Титульный
слайд». Для создания эффектного фона необходимо после выбора
цвета (меню Формат – Фон – Дополнительные цвета) установить
особый способ заливки слайда – Градиентная – От заголовка (ме-
ню Формат – Фон – Способы заливки). Для всех последующих
слайдов применяется аналогичное оформление фона. Переход от
первого слайда ко второму
осуществляется по щелчку мыши.
Для создания слайда № 3 выбран тип «Только заголовок».
Слайд № 3 (кадр III)
ЗАДАЧА №1:
Поезд за 8 часов прошел 432 км. Затем он увеличил
скорость на 4 км/ч и остальное расстояние прошел
за 6 ч.
Сколько всего километров прошел поезд?
Реши задачу в тетради и выбери вариант ответа:
58 348 780 764
При затруднении вызови помощь
                                                                         Слайд № 2 (кадр II)
    Тип и номер кадра             Справочный III.3.3
                        РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ:
    Так как скорость на первом участке равна 54 км/ч, а затем по-                                ЗАДАЧА №1:
                                                                                  Поезд за 8 часов прошел 416 км. Затем он увеличил
    езд увеличил скорость на 4 км/ч, то она стала равной
                                                                                  скорость на 4 км/ч и остальное расстояние прошел
                          54 + 4 = 58 (км/ч)                                      за 6 ч.
    По условию задачи поезд шел с этой скоростью 6 ч, значит он                   Сколько всего километров прошел поезд?
    прошел путь                                                                   Реши задачу в тетради и выбери вариант ответа:
                          58 ‚ 6 = 348 (км).
    Тогда весь путь равен
                         432 + 348 = 780 (км)                                        58         348          764          780

    Направление перехода          Аналогичная задача кадр III.I
                                                                                   При затруднении вызови помощь


     По завершении разработки педагогического сценария присту-
паем к созданию и оформлению отдельных слайдов (кадров) в
PowerPoint. Рассмотрим один из вариантов внешнего вида слайдов            Для создания слайдов № 1 и № 2 выбран тип «Титульный
после этапа их компоновки, т. е. после размещения управляющих       слайд». Для создания эффектного фона необходимо после выбора
кнопок.                                                             цвета (меню Формат – Фон – Дополнительные цвета) установить
                                                                    особый способ заливки слайда – Градиентная – От заголовка (ме-
     Слайд № 1 (кадр I)
                                                                    ню Формат – Фон – Способы заливки). Для всех последующих
                                                                    слайдов применяется аналогичное оформление фона. Переход от
                                                                    первого слайда ко второму осуществляется по щелчку мыши.
                                                                          Для создания слайда № 3 выбран тип «Только заголовок».
                                                                         Слайд № 3 (кадр III)
                    РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА
                       ДВИЖЕНИЕ                                                                  ЗАДАЧА №1:
                                                                                  Поезд за 8 часов прошел 432 км. Затем он увеличил
                                                                                  скорость на 4 км/ч и остальное расстояние прошел
                                                                                  за 6 ч.
                                                                                  Сколько всего километров прошел поезд?
                                                                                  Реши задачу в тетради и выбери вариант ответа:


                                                                                     58         348          780          764

                                                                                   При затруднении вызови помощь




                                 61                                                                    62

Страницы