Методические указания по работе с научным текстом (для студентов, аспирантов, соискателей и научных работников естественных факультетов). Часть 1. Фененко Н.А. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

2
F_lh^bq_kdb_mdZaZgbyij_^gZagZq_gu^eyklm^_glh\ZkibjZglh\khbkdZl_
e_c b gZmqguo jZ[hlgbdh\ ijh^he`Zxsbo bamq_gb_ njZgpmakdh]h yaudZ \ p_eyo
_]hijhn_kkbhgZevgh]hijbf_g_gby
<hkgh\mij_^eZ]Z_fh]hih^oh^ZdjZ[hl_ kgZmqgufl_dklhfiheh`_ghiul
P_gljZ ijbdeZ^ghc ebg]\bklbdb ];_aZgkhgZNjZgpby b f_oZgbdh-
fZl_fZlbq_kdh]hnZdmevl_lZF=Mbf F< Ehfhghkh\ZHkh[h_\gbfZgb_m^_ey_l
kykh\_jr_gkl\h\ZgbxgZ\udh\ql_gbygZijZ\e_gguogZihgbfZgb_l_dklZ\p_ehf
Zg_hl^_evguo_]hnjZakjZaebqghckl_i_gvxiheghlublhqghklb
MijZ`g_gbykhklZ\e_ggu_dZdlmZevgufZml_glbqgufl_dklZfkihkh[kl\mxl
nhjfbjh\Zgbx mf_gbc \uqe_gylv hihjgu_ kfukeh\u_ [ehdb \u^_eylv hkgh\gu_
fukebb nZdlugZoh^blveh]bq_kdb_ k\yab khklZ\eylvih^jh[gucieZgbi_j_^Z
\Zlvkh^_j`Zgb_ijhqblZggh]h\\b^_i_j_\h^Zbebj_axf_khihjhcgZdexq_\u_
keh\Zb bkihevah\Zgb_flZdgZau\Z_fuoZjlbdmeylhjh\©qe_gbl_e_cl_dklZªWlZ
jZ[hlZhkms_kl\ey_lkyiZjZee_evghkZdlb\baZpb_ce_dkbq_kdh]hb]jZffZlbq_kdh
]hfZl_jbZeZ
F_lh^bq_kdb_ mdZaZgbykhklZ\e_gu k mq_lhf lj_[h\Zgbc Ijh]jZffu dZg^b
^Zlkdh]hwdaZf_gZ^eyZkibjZglh\bkhbkdZl_e_c
                                      2
      ������������������������������������������������������������������������
���� �� �������� ������������ ������������� ��������� ������������� ������ �� ������
���������������������������������
      ����������������������� ������������������������������������������������
������    ����������     �����������      ������������   ����������    �   ��������-
���������������������������������� ���� ������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������
      ������������������������������������������������������������������������
������������� ������� ���������� �������� ���������� ������� ��������� ���������
������ �� ������� ��������� ����������� ������� ����������� ���������� ����� ���������
�����������������������������������������������������������������������������
����������������������������������������������������–��������������������������
������������������������������������������������������������������������������
�������������
      ������������� ��������� ����������� �� ������� ����������� ���������� ������
�����������������������������������������������