ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Семинар 3. Педагогические инновации в процессе обучения
1. Сущность понятий «инновация», «инновационный процесс».
2. Типы инновационных школ в Самаре.
3. Принципы обучения в инновационной школе.
4. Методы обучения в инновационной школе.
5. Требования к учителю в условиях инновационной школы.
Литература
1. Ангеловски К. Учителя и инновации. М., 1991.
2. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. Рига, 1995.
3. Куриленко Л.В. Развивающаяся школа-школа инновационная. Са-
мара, 1998.
4. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии. М., 2000.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе
образования. , под ред Е.С.Полат. М., 2000.
6. Руднева Т.И. Педагогика профессионализма. Самара, 1997.
Семинар 4. Педагогическая техника и мастерство учителя
1. Сущность педагогической техники.
2. Структура педагогического мастерства.
3. Сущность и специфика педагогической задачи.
4. Типы педагогических задач и их характеристика.
5. Этапы решения педагогической задачи.
6. Решение педагогических задач как критерий профессионализма и
мастерства.
Литература
1. Маркова А.К. Психология труда учителя. М., 1993.
2. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. М.,1986.
3. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подго-
товки учителей: Рождение мастера. – М., 2000.
4. Руднева Т.И. Педагогика профессионализма. Самара, 1997.
5. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н.
Шиянов. М., 2000.
6. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / С.А.
Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; Под ред. С.А. Смирно-
ва. М., 1999.
7. Щуркова Н.Е. Классное руководство: (теория, методика, техноло-
гия). М., 1999.
7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
