Этико-педагогические основы оптимизации служебного общения юриста. Фетюхин М.И. - 107 стр.

     Âîïðîñ: Åùå êîãî?
     Îòâåò: Ïèñàòåëÿ Ãàëàíà.
     ×åðòû ðàçãîâîðíîé ðå÷è îòìå÷àþòñÿ è â ìîíîëîãè÷åñêîé
ðå÷è ïðîêóðîðà è àäâîêàòà â ñóäåáíûõ ïðåíèÿõ, è âî âðåìÿ ÷òå-
íèÿ ïóáëè÷íûõ ëåêöèé. Ñóäåáíàÿ ðå÷ü ìîæåò áûòü ïîäãîòîâëåíà
â ïëàíå ñîäåðæàíèÿ è êîìïîçèöèè, íî ñ òî÷êè çðåíèÿ ÿçûêî-
âûõ ñðåäñòâ îíà ÿâëÿåòñÿ ñïîíòàííîé. Îòñóòñòâèå ìîìåíòà îá-
äóìûâàíèÿ âî âðåìÿ ïðîèçíåñåíèÿ ðå÷è âåäåò ê òîìó, ÷òî â íåé
ïîÿâëÿþòñÿ êîíñòðóêöèè îáùèå ñ ðàçãîâîðíîé ðå÷üþ. Òàê, îðà-
òîð, íà÷àâ îôîðìëåíèå âûñêàçûâàíèÿ, â ïðîöåññå ðå÷è íå ìî-
æåò îñîçíàòü âñåõ ïîä÷èíèòåëüíûõ ñâÿçåé è èùåò íîâóþ ôîðìó
âûðàæåíèÿ ìûñëè, óïóñêàÿ èç-ïîä êîíòðîëÿ óæå ïðîèçíåñåí-
íóþ ÷àñòü ôðàçû.  ðåçóëüòàòå âîçíèêàþò ïåðåáèâû, ñìåùåíèå
ñèíòàêñè÷åñêîé ïåðñïåêòèâû âûñêàçûâàíèÿ. Ñìåùåíèå ïåðñïåê-
òèâû ìîæåò ïðîÿâëÿòüñÿ â îòêàçå îò ïðîäîëæåíèÿ íà÷àòîé êîí-
ñòðóêöèè (÷åëîâåê âïåðâûå ñîâåðøèë ïðåñòóïëåíèå è, òàê ñêà-
çàòü, ÿâëÿåòñÿ, òîëüêî-òîëüêî ñîçäàë ìîëîäóþ ñåìüþ), â èçìå-
íåíèè ïîðÿäêà ñëîâ, êîãäà ñèíòàêñè÷åñêè ñâÿçàííûå ìåæäó
ñîáîé ñëîâà îòðûâàþòñÿ äðóã îò äðóãà. Íàïðèìåð: «Ïðîøó âçûñ-
êàòü Âàñ ñ Èâàíîâîé â ïîëüçó Ñåìèíîé 7 999 ðóáëåé». Òàêèå
îòêëîíåíèÿ îò îáû÷íîãî ïîðÿäêà ñëîâ êîððåêòèðóþòñÿ èíòîíà-
öèîííûìè ñðåäñòâàìè, ìåñòîì ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ, ïàóçàìè.
     Øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíû êîíñòðóêöèè, â êîòîðûõ îïðåäå-
ëåíèå ñòîèò ïîñëå îïðåäåëÿåìîãî ñóùåñòâèòåëüíîãî: ïî÷óâñòâîâàë
áîëü â áîêó ïðàâîì; âîò òàêîé ïîäõîä ñïðàâåäëèâûé.
     Ñïîíòàííîñòü ñóäåáíîé ðå÷è ïîðîæäàåò ïàóçû îáäóìûâà-
íèÿ, â êîòîðûõ ïîÿâëÿþòñÿ ðàçëè÷íûå çàïîëíèòåëè: «Õîòåëîñü
áû áóêâàëüíî â íåñêîëüêèõ ñëîâàõ âûñêàçàòü ñîîáðàæåíèÿ îòíî-
ñèòåëüíî òåõ ïðè÷èí, êîòîðûå ñåãîäíÿ ïðèâåëè ìîåãî ïîäçà-
ùèòíîãî Âàëåðèÿ Êîâàëåíêî íà ñêàìüþ ïîäñóäèìûõ. Íó, áåçóñ-
ëîâíî, ÷òî ïåðâîé ïðè÷èíîé ÿâëÿåòñÿ ñîáñòâåííîå ïîâåäåíèå».
Ñïîíòàííîñòü âåäåò è ê ïîÿâëåíèþ òèïèçèðîâàííûõ ïðåäèêà-
òèâíûõ êîíñòðóêöèé, õàðàêòåðíûõ äëÿ ðàçãîâîðíîé ðå÷è. Ïðåæ-
äå âñåãî, ýòî êîíñòðóêöèè ñ èìåíèòåëüíûìè, â êîòîðûõ ïîäëå-
æàùåå, âûðàæåííîå èìåíåì ñóùåñòâèòåëüíûì, äóáëèðóåòñÿ
ìåñòîèìåíèåì: «Ôåäîðîâ, îáó÷àÿñü â øêîëå, îí âåäåò áîëüøóþ
îáùåñòâåííóþ ðàáîòó». Íåîò÷åòëèâîñòü ãðàíèö âûñêàçûâàíèÿ
âûçûâàåò ïîÿâëåíèå êîíñòðóêöèé íàëîæåíèÿ, îñíîâàííûõ íà
ðàñùåïëåíèè ñèíòàêñè÷åñêèõ ñâÿçåé ñëîâà, çàíèìàþùåãî ñðå-

                             107