Этико-педагогические основы оптимизации служебного общения юриста. Фетюхин М.И. - 62 стр.

óìåíèå óáåäèòü àóäèòîðèþ è âîçäåéñòâîâàòü íà íåå. Îðàòîðó
íóæíî ïîìíèòü, ÷òî âîçäåéñòâèå îñóùåñòâëÿåòñÿ ïî äâóì êàíà-
ëàì: ðàöèîíàëüíîìó è ýìîöèîíàëüíîìó. Ðå÷ü âîçäåéñòâóåò, ïðåæ-
äå âñåãî ôàêòè÷åñêèì ñîäåðæàíèåì, óáåäèòåëüíîñòüþ àðãóìåí-
òîâ. Íî áîãàòñòâî ñëîâ, ðàçíîîáðàçèå ñèíòàêñè÷åñêèõ êîíñòðóê-
öèé, âûðàçèòåëüíîñòü ïîääåðæèâàþò ó ñëóøàòåëåé èíòåðåñ, îáåñ-
ïå÷èâàþò èõ ýìîöèîíàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêóþ óáåæäåííîñòü.
Ïðåíèÿ ñòîðîí â ñóäåáíûõ ïðîöåññàõ, ëåêöèè íà ïðàâîâûå òåìû
îáÿçûâàþò ê òîìó, ÷òîáû è ïðîêóðîð, è ëåêòîð íå ïðîñòî âûñ-
òóïàëè, à âûñòóïàëè ëîãè÷íî, óáåäèòåëüíî, ýêñïðåññèâíî. Ñî-
çäàíèþ ýêñïðåññèâíîñòè, ýìîöèîíàëüíîñòè ñëóæàò ÿçûêîâûå
ñðåäñòâà, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ îðàòîð âûðàæàåò ýìîöèîíàëüíî-
âîëåâîå îòíîøåíèå ê ïðåäìåòó ðå÷è è òåì ñàìûì âîçäåéñòâóåò
íà ñëóøàòåëåé. Îäíàêî, êàæäîå âûðàçèòåëüíîå ñðåäñòâî óìåñò-
íî â ïóáëè÷íîé ðå÷è â òîì ñëó÷àå, êîãäà ïîìîãàåò ïðèâëå÷ü
âíèìàíèå ê ïðåäìåòó ðå÷è, óñèëèòü çíà÷åíèå àðãóìåíòà, âûðà-
çèòü âàæíóþ, ñ òî÷êè çðåíèÿ îðàòîðà, ìûñëü. Çíà÷èò, êóëüòóðà
ïóáëè÷íîé ðå÷è — ýòî òàêîå èñïîëüçîâàíèå ÿçûêîâîãî ìàòåðè-
àëà, êîòîðîå îáåñïå÷èâàåò íàèëó÷øåå âîçäåéñòâèå íà äàííóþ
àóäèòîðèþ, â ñîîòâåòñòâèè ñ ïîñòàâëåííîé çàäà÷åé.
     Îñíîâîïîëîæíèê ñóäåáíîãî êðàñíîðå÷èÿ â Ðîññèè
À. Ô. Êîíè íàñòîé÷èâî ïðèçûâàë þðèñòîâ ëþáèòü è ïîñòîÿííî
èçó÷àòü «ñâÿòûíþ ñâîåãî íàðîäà», — åãî ÿçûê. «Ïóñòü íå ìûñëü
âàøà èùåò ñëîâà, ...ïóñòü, íàïðîòèâ, ñëîâà ïîêîðíî è óñëóæëè-
âî ïðåäñòîÿò ïåðåä âàøåé ìûñëüþ â ïîëíîì åå ðàñïîðÿæåíèè»,
— ïèñàë îí. Ñóäåáíûé äåÿòåëü îáÿçàí ãîâîðèòü ãðàìîòíî, äî-
õîä÷èâî, óáåäèòåëüíî. Âîñïèòàòåëüíîå çíà÷åíèå íàøåãî ñóäà íà-
ìíîãî âîçðàñòåò, åñëè þðèñòû áóäóò ãîâîðèòü íå òîëüêî ïî-
äåëîâîìó, íî è îáðàçíî, ýêñïðåññèâíî.

    ËÈÍÃÂÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÒÅÐÌÈÍÛ

     Äâîéíîå îòðèöàíèå — íàëè÷èå ÷àñòèöû «íå» ïåðåä âñïî-
ìîãàòåëüíûì ãëàãîëîì è ïåðåä èíôèíèòèâîì â ñîñòàâíîì ãëà-
ãîëüíîì ñêàçóåìîì: íå ìîã íå çíàòü...
     Äèàëåêòíàÿ ëåêñèêà — ñëîâà, õàðàêòåðíûå äëÿ ìåñòíûõ,
òåððèòîðèàëüíûõ ãîâîðîâ.
     Æàðãîííàÿ ëåêñèêà — ñëîâà îòäåëüíûõ ñîöèàëüíûõ ãðóïï,
èñêóññòâåííî ñîçäàâàåìûå ñ öåëüþ ÿçûêîâîãî îáîñîáëåíèÿ.
     Ýêñïðåññèâíîñòü — âûðàçèòåëüíîñòü.

                             62