Составители:
Рубрика:
127
Обобщенный план экспериментальной деятельности
студента:
1. Постановка (формулирование) познавательной задачи, решае-
мой методом физического эксперимента:
1)
тема исследования:
- выявление объекта изучения;
- и предмета исследования;
2)
цель:
- теоретическая значимость;
- практическая важность;
3)
предполагаемый результат:
- на теоретическом уровне;
- на уровне эмпирического материала.
2. Теоретическая подготовка:
1) понятие об объекте и предмете экспериментально-познавательной
деятельности;
2) теоретические основы способов их экспериментального исследова-
ния;
3) изучение приборов, используемых в обозначенных в работе целях
3. Планирование опыта:
1) принцип постановки опыта на базе конкретного физического ме-
тода;
2) моделирование (схема установки):
- определение необходимых условий эксперимента по изучению
предмета;
- выяснение назначения и функций каждого элемента установки;
- определение оптимальных параметров работы приборов с учетом
их влияния на изучаемый предмет;
- составление схемы установки;
- определение порядка получения опытных данных (составление
таблиц для занесения значений измеряемых величин);
3)
указание основных расчетных формул (для косвенных измерений).
4. Реализация плана:
127
Обобщенный план экспериментальной деятельности
студента:
1. Постановка (формулирование) познавательной задачи, решае-
мой методом физического эксперимента:
1) тема исследования:
- выявление объекта изучения;
- и предмета исследования;
2) цель:
- теоретическая значимость;
- практическая важность;
3) предполагаемый результат:
- на теоретическом уровне;
- на уровне эмпирического материала.
2. Теоретическая подготовка:
1) понятие об объекте и предмете экспериментально-познавательной
деятельности;
2) теоретические основы способов их экспериментального исследова-
ния;
3) изучение приборов, используемых в обозначенных в работе целях
3. Планирование опыта:
1) принцип постановки опыта на базе конкретного физического ме-
тода;
2) моделирование (схема установки):
- определение необходимых условий эксперимента по изучению
предмета;
- выяснение назначения и функций каждого элемента установки;
- определение оптимальных параметров работы приборов с учетом
их влияния на изучаемый предмет;
- составление схемы установки;
- определение порядка получения опытных данных (составление
таблиц для занесения значений измеряемых величин);
3) указание основных расчетных формул (для косвенных измерений).
4. Реализация плана:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- …
- следующая ›
- последняя »
