Методические рекомендации для лабораторных занятий по изучению раздела общей физики "Механика". Филимонова Л.В - 129 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

129
сходство с другими предметами и проявляющаяся во взаимодействии с
ними. Каждое вещество обладает множеством определенных свойств,
единство которых означает его качество. Физические свойства – это свой-
ства, обусловленные масс-энергетическими изменениями, не затрагиваю-
щими внутренней природы вещества.
В соответствии с данными определениями объектом эксперимен-
тально-познавательной деятельности студентов могут быть физические
те-
ла и процессы, их свойства и отношения, существующие и действующие
по объективным законам природы. Предмет включает сторону объекта ис-
следования, непосредственно подлежащую изучению в конкретном физи-
ческом эксперименте с определенной целью.
Объективность и однозначность эмпирических предложений дости-
гается уточнением наблюдаемой ситуации (указывается место, время, ус-
ловия протекания события), т.
е. заданием так называемой эксперименталь-
ной ситуации. Экспериментальная ситуация задана, когда:
1) выделен объект внимания;
2) фиксированы условия, в которых на выделенный объект производят-
ся воздействия, в том смысле, что нам понятно значение этих условий
для осуществления выбранной операции (наблюдения, сравнения и пр.). 
                                  129


сходство с другими предметами и проявляющаяся во взаимодействии с
ними. Каждое вещество обладает множеством определенных свойств,
единство которых означает его качество. Физические свойства – это свой-
ства, обусловленные масс-энергетическими изменениями, не затрагиваю-
щими внутренней природы вещества.



      В соответствии с данными определениями объектом эксперимен-
тально-познавательной деятельности студентов могут быть физические те-
ла и процессы, их свойства и отношения, существующие и действующие
по объективным законам природы. Предмет включает сторону объекта ис-
следования, непосредственно подлежащую изучению в конкретном физи-
ческом эксперименте с определенной целью.

      Объективность и однозначность эмпирических предложений дости-
гается уточнением наблюдаемой ситуации (указывается место, время, ус-
ловия протекания события), т.е. заданием так называемой эксперименталь-
ной ситуации. Экспериментальная ситуация задана, когда:
   1) выделен объект внимания;
   2) фиксированы условия, в которых на выделенный объект производят-
   ся воздействия, в том смысле, что нам понятно значение этих условий
   для осуществления выбранной операции (наблюдения, сравнения и пр.).

Страницы