Методические рекомендации для лабораторных занятий по изучению раздела общей физики "Механика". Филимонова Л.В - 69 стр.

                                          69


10) Не выключать и не менять частоты генератора для выполнения зада-
    ния 3.
Задание 3. Нахождение длины звуковой волны по расстоянию
между узлами стоячей волны.
1) Придвинуть поршень к телефону, не меняя условий опыта, установлен-
   ных в задании 2. При этом слышимость звука слабая. На оси поршня
   поставить отметку на уровне открытого конца трубки.
2) Медленно выдвигая поршень найти первое среднее его положение,
     соответствующее максимальному ослаблению звука, поставить мелом
     отметку на оси поршня. Аналогично далее отметить положение поршня
     при втором и т.д. ослаблениях звука.
3) С помощью линейки измерить все расстояния li между отметками на
     оси поршня с возможной точностью (2-3 мм). Записать результаты в
     таблицу.
      № п/п        Частота ν , Гц   Δν , Гц    l1 , м   l2 , м    l3 , м   lср.2 , м
     1.
     2.
     3.
4)        Стереть все метки и повторить измерения заново не менее 3-х раз.
5)        Вычислить среднее значение lср.2 расстояний между узлами стоячей
          волны.
6)        Вычислить значение длины данной звуковой волны:        λ2 = 2lср.2 .
7)        Найти абсолютную погрешность этого значения как результата мно-
          гократных измерений.
Задание 4. Вычисление скорости звука.
1) Найти среднее значение длины звуковой волны выбранной частоты:
               λ1 + λ2
     λср. =              .
                   2
2) Вычислить скорость распространения звука в воздухе при данной тем-
     пературе: vt =      λср.ν .