Составители:
Рубрика:
3.5. Репрезентация сложного эмотивного концепта «вдохновение»
295
5) Описание окружающей обстановки, звукового фона
эмоционального состояния в прошлом.
6) Рассуждения о цыганских романсах.
7) Описание окружающей обстановки. Констатация за
вершения процесса создания первого стихотворения.
V
1) Критическая оценка своего первого стихотворного
опыта с высот литературных достижений последую
щего времени.
2) Описание своих чувств в прошлом.
3) Конкретная сцена чтения стихотворения матери в
прошлом.
4) Описание эмоциональной реакции матери в прошлом.
5) Описание своих чувств в прошлом.
Анализ семантической структуры главы позволяет сде
лать некоторые выводы относительно репрезентации в ней
эмотивного концепта «вдохновение». Когнитивная модель
«вдохновения» включает следующие параметры: 1) субъект
состояния; 2) другие субъекты («третьи лица», создающие
фон ситуации и «особо эмотивно важное третье лицо» –
мать, внутритекстовый адресат; 3) хронотоп прошлого (бе
седка, лето 1914 года). Еще один параметр когнитивной
модели концепта «вдохновение» – 4) каузатор (?), или
причина, может быть введен в данную когнитивную мо
дель лишь со знаком «?», поскольку вопрос о причине
вдохновения остается открытым. Фактически вся глава
производит впечатление таинственности и загадочности и
кажется, что и в зрелые годы у писателя не возникло отве
та на вопрос: как, почему рождаются стихи? Символом
прекрасной тайны творчества в этой замечательной главе
является беседка (pavilion): «In order to reconstruct the
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- …
- следующая ›
- последняя »
