Составители:
Рубрика:
Глава 1. Теоретические основания и методы изучения эмоций в языке
48
«методические приемы, которые выработала когнитивная
семантика, окажутся полезными в конкретном анализе
лингвистических способов выражения чувств. И в свою
очередь, когнитивная семантика должна критически от
нестись к своей когнитивной концептуальной предвзятос
ти в отношении эмоций. Эмоции – это важная часть наше
го личного жизненного опыта, и их нельзя исключать из
исследований, претендующих на экспериментальный ха
рактер» (Foolen, 1997: 26).
Итак, мы рассмотрели историю вопроса изучения эмо
ций в лингвистических исследованиях и очертили основ
ной круг проблем, возникающих при исследовании языка
эмоций на лексическом уровне и уровне высказывания, а
также основные подходы к исследованию эмоций в тексте.
К настоящему моменту в лингвистике накоплен боль
шой опыт изучения эмоций в языке. Каждое лингвисти
ческое направление обращается к изучению языка эмоций
с позиций, свойственных исследованиям различных уров
ней языка, причем четкое разграничение уровней может
иметь помимо безусловных достоинств и свои недостатки.
Объективная и представительная картина репрезентации
эмоций в языке, учитывающая взаимодействие разнород
ных эмотивных элементов и отражающая специфику их
использования в различных условиях общения может
быть получена при интеграции разноуровневых подходов
к изучению языка эмоций в рамках единой концепции на
уровне текста. Изучение репрезентации эмоций в тексте
может быть плодотворным лишь при интеграции различ
ных наук – психологии, лингвистики текста, стилистики,
литературоведения, прагмалингвистики, когнитологии и
некоторых других. Только междисциплинарный подход к
изучению категории эмотивности, являющийся необходи
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- …
- следующая ›
- последняя »
