Составители:
Рубрика:
Глава 1. Теоретические основания и методы изучения эмоций в языке
76
текстом, изучение межфразовых связей и отношений (Ту
раева, 1986: 8).
Следует отметить, что З. Я. Тураева основным объек
том лингвистики текста считает прежде всего письменные
тексты, а среди них – художественные, в то же время от
мечая, что гносеологический аспект изучения текста со
стоит в изучении характера отражения объективной дей
ствительности в тексте (Тураева, 1986: 8). Мы полагаем,
что изучение категории эмотивности в тексте представля
ет интерес для решения вышеупомянутых задач, однако
ограничение объекта исследования художественными тек
стами было бы неправомерным, особенно учитывая задачу
изучения отражения в тексте реальной действительности.
В наиболее явном, чистом виде реализация категории эмо
тивности проявляется в устной речи, а в процессе пись
менной коммуникации – в некоторых типах нехудоже
ственных текстов. С другой стороны, изучение эмотивнос
ти в текстах художественных интересно по другой причи
не – здесь можно «увидеть» преображенную эмотивную
реальность, эмотивную реальность, пропущенную через
призму творческого видения создателя художественного
произведения. Кроме того, интересен и вопрос о сопостав
лении функционирования категории эмотивности в тек
стах различных типов художественной и нехудожествен
ной коммуникации, но этот вопрос может быть исследован
лишь после того, как будут получены результаты такого
исследования по отдельным типам текстов.
Поскольку тексты художественной коммуникации
также будут являться объектом нашего анализа, возника
ет необходимость кратко остановиться на сути понятия
художественного текста, особенно в связи с широким рас
пространением выражения «эмотивная проза», однако
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- …
- следующая ›
- последняя »
