ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
18
Фельдфебель. Пряжка не новая . Здесь такой ветер, надо рассмотреть ее
как следует. (Берет пряжку и идет за фургон).
Мамаша Кураж. По-моему, ветра нет.
Фельдфебель. Может, она и впрямь стоит полгульдена, все - таки серебро.
Мамаша Кураж (идет к нему за фургон). Здесь добрых шесть унций .
Вербовщик. А мы потом выпьем по стаканчику . Мы ведь мужчины . Зада-
ток у меня с собой . Пойдем. (Эйлиф колеблется).
Мамаша Кураж. Так и быть, полгульдена.
Фельдфебель. Не понимаю . Я всегда стараюсь держаться позади. Фельд-
фебель – чего уж безопасней? Всегда можно послать других вперед, чтобы они
покрыли себя славой . Даже обедать охота пропала. Ясно, теперь я конченый
человек.
Мамаша Кураж. Нельзя принимать это настолько близко к сердцу , чтобы
даже аппетит пропадал . Не суйся вперед, и дело с концом . На вот, хлебни вод-
ки, братец. (Дает ему водки ).
Вербовщик (взял Эйлифа под руку и тянет его за собой вглубь сцены). Те-
бе дают десять гульденов чистоганом , а ты герой , сражаешься за короля, и бабы
дерутся из-за тебя. И можешь дать мне по морде за то, что я тебя оскорбил.
(Оба уходят .)
(Немая Катрин соскакивает с фургона и издает нечленораздельные звуки ).
Мамаша Кураж. Сейчас , Катрин, сейчас . Господин фельдфебель еще не
расплатился. (Пробует на зуб полгульдена.) Я люблю всякую монету проверить.
Я – тертый калач , фельдфебель. Нет, монета не фальшивая . А теперь поехали
дальше. Где Эйлиф ?
Швейцеркас. Он ушел с вербовщиком .
Мамаша Кураж (после паузы ). Эх ты , простак . (Катрин). Я знаю , ты не
можешь говорить, ты не виновата.
Фельдфебель. Хлебни- ка и ты водки, мать. Такие -то дела. Солдат – это
еще не так плохо. Ты хочешь кормиться войной , а сама со своими детьми дума-
ешь отсидеться в сторонке ?
Мамаша Кураж. Теперь придется тебе вместе с братом тащить фургон,
Катрин.
(Брат и сестра впрягаются в фургон и трогают с места . Мамаша Кураж
идет рядом . Фургон катится дальше).
Фельдфебель (глядя им вслед ). Войною думает прожить. За это надобно
платить.
(Брехт Бертольт. Пьесы . / Бертольт Брехт. – М . : Искусство , 1956. – С .265-
273).
Вопросы к тексту
1. Что такое война для мамаши Кураж ? Какое противоречие выявляет
автор в позиции героини?
2. Как он доказывает ошибочность такой позиции? Какую роль играет
в этой сцене гадание ? Какими словами заканчивается сцена?
18 Фе л ьдфеб е л ь. П ряжка не новая. Зде сь такой ве те р, надо рассм отре ть е е как сле ду е т. (Б ерет пряж куи и д ет за фургон). М а м а ш а Кура ж . П о-м ое м у , ве тране т. Фе л ьдфеб е л ь. М оже т, онаи впрям ь стоит полгу льде на, все -таки се ре бро. М а м а ш а Кура ж (и д ет к нем уза ф ургон). Зде сь добры х ш е сть у нций . В е рб о вщ и к. А м ы потом вы пье м по стаканч ику . М ы ве дь м у жч ины . Зада- ток у м е няссобой . П ой де м . (Эйл и ф кол еб л ется). М а м а ш а Кура ж . Т ак и бы ть, полгу льде на. Фе л ьдфеб е л ь. Н е поним аю . Я все гдастараю сь де ржаться позади. Ф е льд- ф е бе ль – ч е го у ж бе зопасне й ? В се гдам ожно послать дру гих впе ре д, ч тобы они покры ли се бя славой . Д аже обе дать ох отапропала. Я сно, те пе рь я конч е ны й ч е лове к. М а м а ш а Ку ра ж . Н е льзя приним ать это настолько близко к се рдцу , ч тобы даже аппе тит пропадал. Н е су й ся впе ре д, и де ло с концом . Н авот, х ле бни вод- ки, брате ц. (Д ает ем увод ки ). В е рб о вщ и к (взял Эйл и фа под руку и тянет его за соб ой вгл уб ь сцены). Т е - бе даю т де сять гу льде новч истоганом , аты ге рой , сражаеш ьсязакороля, и бабы де ру тся из-зате бя. И м оже ш ь дать м не по м орде зато, ч то я те бя оскорбил. (О б а уход ят.) (Н ем аяК атри н соскаки вает с фургона и и зд ает нечл еноразд ельные звуки ). М а м а ш а Ку ра ж . С е й ч ас, К атрин, се й ч ас. Г осподин ф е льдф е бе ль е щ е не расплатился. (П роб ует на зуб пол гул ьд ена.) Я лю блю всяку ю м оне ту прове рить. Я – те рты й калач , ф е льдф е бе ль. Н е т, м оне тане ф альш ивая. А те пе рь пое х али дальш е . Г де Э й лиф ? Ш ве йце рка с. О н у ш е л све рбовщ иком . М а м а ш а Ку ра ж (посл е паузы). Э х ты , простак. (К атри н). Я знаю , ты не м оже ш ь говорить, ты не виновата. Фе л ьдфеб е л ь. Х ле бни-каи ты водки, м ать. Т акие -то де ла. С олдат – это е щ е не так плох о. Т ы х оч е ш ь корм иться вой ной , асам асо своим и де тьм и ду м а- е ш ь отсиде тьсявсторонке ? М а м а ш а Ку ра ж . Т е пе рь приде тся те бе вм е сте с братом тащ ить ф у ргон, К атрин. (Б рат и сестра впрягаютсяв фургон и трогают с м еста. М ам аш а К ураж и д ет ряд ом . Ф ургон кати тсяд ал ьш е). Фе л ьдфеб е л ь (гл яд я и м всл ед ). В ой ною ду м ает прожить. Заэто надобно платить. (Бре х т Бе ртольт. П ье сы . / Бе ртольт Бре х т. – М . : И ску сство, 1956. – С .265- 273). В о про сы к т е кст у 1. Что такое вой надля м ам аш и К у раж? К акое противоре ч ие вы являе т автор впозиции ге роини? 2. К ак он доказы вает ош ибоч ность такой позиции? К аку ю роль играет вэтой сце не гадание ? К аким и словам и заканч ивае тсясце на?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »