Обучение видам письменной речи (конспектирование). Фирсова Р.А - 23 стр.

Пассивные причастия также могут быть настоящего и пошедшего
времени. Суффиксы пассивных причастий настоящего времени –ем, -
им; прошедшего времени –енн, иногда –т..

                       Образование причастий

Переход-    Вид       Действительные (ак-      Страдательные (пас-
ность       глагола   тивные) причастия        сивные) причастия
глаголов              Наст.вр.   Прош.вр.      наст.вр.   Прош.вр.
Переход-    НСВ       читающий читавший        читаемый читанный
ные глаг.   СВ         _____     написавший        ____   написанный
Непере-     НСВ       сидящий    сидевший         ____       ____
ходные                 ____                      ____        ____
глаголы       СВ                 уехавший

Задание 11. Проанализируйте материал таблицы и ответьте на
следующие вопросы:
   1. От каких глаголов нельзя образовать страдательные причастия?
   2. Какие глаголы не имеют причастий настоящего времени?
   3. От каких глаголов можно образовать наибольшее количество
      причастий?
Задание 12. Дайте ответы на следующие вопросы:
   1. Какое ударение различают в речевом потоке?
   2. Что называется словесным ударением?
   3. Какие есть еще ударения в речевом потоке?
   4. Влияет ли на ударение историческое развитие слова?
Задание 13. Напишите ответы на вышестоящие вопросы, выясните
смысловые отношения между частями информации и соедините эту
информацию при помощи лексических средств связного текста. У вас
должно получиться логически завершенное высказывание.
Задание 14. Составьте тезисный план этого текста.
Тезис – это предложение (или несколько предложений),
аккумулирующее в себе все основное содержание абзаца.
Задание 15. Прокомментируйте данный тезис:
«Не всегда одна буква передает один звук».

                         Тема 6: Интонация.
Предтекстовые задания:
Задание 1. Прочитайте текст, постарайтесь найти ответ на следующий
вопрос: Что такое интонация?

                             Интонация.